5861我們突擊采訪了3位I人
一起來聽聽TA們的FMBA在讀“生存實況”吧！
I人發言區
孫棟軒ISFP 探險家
“課內課外，總有讓I人發光發熱的機會！”
FMBA的課程學習還是非常緊湊的，許多課程需要團隊協作。估計很多同學會擔心，作為I人，是否會在團隊課題中很被動。大可不必有此想法，真正融入其中會發現每個人都有閃光的一面，也都能找到適合自己的角色定位。不論從邏輯分析到項目執行還是到最后的Presentation，I人都發揮著重要的作用。說到我自己，我也是個典型的I人，在應對復雜事務時，我專注于細節并高效執行。
學習之余，有幸擔任班長一職。作為ISFP（探險家），內斂、注重細節且富有同情心和藝術感的特質得到了充分地發揮。每當班委一起組織會議時，我都會盡我所能，凝聚每一份情感，理解每一種想法，串起和諧與善意，與同學們共筑美好環境。
總而言之，課內課外，總有讓I人發光發熱的機會！
祝捷INTJ 建筑師
“Be yourself ,I人的MBA生活也很快樂~”
盡管曾經的美國留學經歷和現在這份對社交能力要求很高的投研工作，已經讓我的“含I量”從70%降到了55%，但在MBA開學前，我還是對社交方面有過些許擔憂。幸運的是，從正式開學之前，學院一直在盡最大可能給大家創造很多相互熟悉的機會。比如開學前的校園循跡活動、兩天一夜的Outing活動，都給了大家很多相互了解的契機。所以在開學之后，大家也很快融入到了一起。
在不熟悉的話題上，大家彼此做一個謙虛的傾聽者，在熟悉的話題上，同學們又都愿意大大方方地做分享。重新回歸校園，沒有了社會壓力和面具，大家都更容易“放飛自我”表現出真實的自己，氛圍相當輕松愉快。作為I人，不需要感到壓力，也不需要特意改變自己。總有一些新的經驗和知識可以學習，總有一些話題可以一起參與。Be yourself ,I人的MBA生活也很快樂~
作為一個數學系+經濟系畢業，含J量65%的INTJ，我非常熱衷于探索事物之間的邏輯性。學院的課程很好的滿足了我的這一特點，上課的時候，可以明顯感受到教授們備課的用心，雖然課程內容多，整體課程時間短，但是教授們講得清晰有脈絡，解釋清楚了許多金融問題背后的聯系和邏輯，干貨滿滿，INTJ表示非常舒適！
羅錦INTJ 建筑師
“新的挑戰，新的突破。”
我還記得開學典禮上，老師分配給我代表新生發言的任務 —— 在復旦大學相輝堂面向數百號人發表演講，這對我來說是一次全新的挑戰。本i 人依然清楚記得那一次次練習和準備，上臺前瑟瑟發抖的雙手，但最后克服困難完美呈現，可以說是我2023年度的高光時刻。
作為跨城讀書的在職金融MBAer，兼顧投行工作和課程學習并非易事，每周滬、杭往返對精力也是巨大的考驗。正因如此，逼迫自己成為了一個時間管理大師，激發了無窮的斗志與潛力。作為一個J人，我會在周一就買好周五、周日的車票，定好住宿，這已經成為了一個條件反射。在課堂上，用iPad記錄知識點，課后及時整理筆記。考試前，看到考試知識點被整理得井井有條，可以絲滑進行復習，是J人最快樂的時光。
I人的生活如此多姿多彩，
E人的生活怎么樣呢？
E人發言區
樊祎迪ENTJ 指揮官
“高頻率的課程+高頻率的社交都讓我能量漲漲漲”
開學以來，課程忙碌充實，我擔任了課代表，也在課程組隊中做組長，和熬夜搭子在學校挑燈夜戰PPT是非常難忘的體驗了。課堂之外，我主持了學生大使Mingle晚宴，并在學生大使融合活動中擔任主唱；參與陽光杯活動，為籃球賽加油助威，跟優秀的伙伴們約學約吃約玩。總之高頻率的課程+高頻率的社交都讓我能量漲漲漲。
我是ENTJ，TJ人格，在FMBA課堂得到了極大的發揮：對時間、精力以及效率的計劃與控制帶給我的效果是絲滑的多軌并行；對每件事情或任務的快速思考與判斷讓我不糾結的快速做取舍與決定。快速的從一開始的疲憊感過渡到了從容期。
陳名浩ENFJ 主人公
“工作和學習是并行滲透的，穿插有度從而游刃有余。”
FMBA PT+的學習是一段對我來說充滿挑戰的過程，需要強勁的體魄和高昂的意志力來去應對。日常工作管理的強度很大，我盡量在腦力充沛的時候多完成作業和學習，在體力充沛的時候跑市場和員工打成一片。工作和學習有時候是并行滲透的，我需要在其中穿插有度，才能游刃有余。
在新生自我介紹的，我提到自己非常喜歡打籃球，希望有機會能和同學們一起打比賽 ——很快就迎來了這樣的機會。在上海 “陽光杯”體育聯賽中，我有幸擔任隊長，調動項目中熱愛籃球的同學，凝聚所有人朝沖冠目標前行，最后也獲得了不錯的成績。這是一件非常有成就感的事情，是工作學習以外的閃光記憶。
黨維謙ESTP 企業家
“對于不太E的E人來說，挑戰自我，無處不在。”
PT+的生活是很精彩的 —— 學習上忙碌且充實，有考試，有個人和小組作業，每門課的節奏都很快，大家都或多或少地要平衡家庭、工作和學習的關系，會讓人感覺有些許的應接不暇，但是老師們都很認真負責地在備課，也非常愿意與大家探討問題和輸出觀點，每次上課我都會覺得學有所得。
學習之余，我也做了一些比較E的事情，比如在開學季晚宴上唱歌，為班級和同學持續服務，協助組織班級的集體活動，這些對于一個并沒有很E的E人來說還是挺挑戰自我的。
復旦大學國際金融學院對標世界一流商學院，為在職金融MBA學生設立了L.I.T.E.（Leadership, Innovation, Team Spirit, Ethics）系列課程，旨在幫助大家更好地認識和了解自我，同時學會認識和接納他人，找到適合自己的領導力風格，培養領導力和創造性思維。MBTI課程便是L.I.T.E.系列課程的一部分。
一起來聽聽同學們的反饋！
在MBTI課堂上交流學習
泛團團
你覺得項目MBTI的課程，有哪些收獲或是幫助？
MBTI的先導課程讓我更好的認知了不同人格的多樣性，會讓我更能夠在生活與工作中更好的應用自身特質；在更加尊重的基礎上，更充分的發揮其他人格特性在團隊生活中的作用。
樊祎迪
先導課程讓我更好的認識了自己，也明白了有時候在對待人際關系、親密關系、友情等等方面，為什么會這樣做，為什么會那樣想。當我更好的去認識自己的時候，我便能更好的掌控自己的決定和人生。
羅錦
在MBTI的先導課程中，大家通過i人vs e人，P人 vs J人等多組互問互答環節，了解到不同性格的人，在思維方式、處事風格上的差異。讓我們學會了站在別人的角度看問題，從而幫助我們在平時生活、工作中，針對不同的人，選擇更適合的溝通方式。
祝捷
如果你也渴望加入FMBA PT+溫暖的大家庭
不斷成長和突破，成為更好的自己
2025級復旦大學在職金融MBA申請通道已開放！
今年申請，明年秋季入學，書寫無限未來。
