1月6日,2024年度全國MBA培養(yǎng)學(xué)校管理學(xué)院院長聯(lián)席會議在北京順利召開。本次會議由全國工商管理專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會、中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會主辦,對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)國際商學(xué)院承辦。
對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)黨委書記黃寶印、教育部學(xué)位管理與研究生教育司(國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室)一級巡視員唐繼衛(wèi)、教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心副主任亓彥偉、全國MBA教育指導(dǎo)委員會副主任委員、秘書長、委員出席會議。來自全國270余所院校的500余位院校領(lǐng)導(dǎo)及MBA教育相關(guān)負責(zé)人參加會議。
黃寶印致辭
對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)黨委書記黃寶印致辭,代表貿(mào)大向出席本次會議的領(lǐng)導(dǎo)、專家表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。黃寶印書記因長期負責(zé)我國MBA教育工作,他深情地以關(guān)鍵事件為線簡要回顧了中國MBA教育三十余年的發(fā)展歷程,從學(xué)位類別設(shè)置、學(xué)位授予、開設(shè)教指委、考試改革、學(xué)位論文改革、在職攻讀、教學(xué)合格評估、EMBA等方面總結(jié)了MBA在我國專業(yè)學(xué)位發(fā)展過程中的“八個第一”,彰顯了MBA教育對我國專業(yè)學(xué)位發(fā)展所起到的引領(lǐng)帶動作用,并殷切希望中國特色MBA教育在中國式現(xiàn)代化的宏偉進程中發(fā)揮更大作用。黃寶印書記還簡要介紹了貿(mào)大的辦學(xué)歷史、學(xué)科特色和發(fā)展成果,并表示學(xué)校立足新時代,做足做強做活“外”字文章,做優(yōu)特色、做強優(yōu)勢,堅定走好建設(shè)特色鮮明世界一流貿(mào)大的新路,為國家經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出更大貢獻。
唐繼衛(wèi)發(fā)言
教育部學(xué)位管理與研究生教育司(國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室)一級巡視員唐繼衛(wèi)回顧了黨的十八大以來中國研究生教育所取得的突出成就,并展望了未來的發(fā)展方向。他強調(diào),研究生教育是衡量一個國家高等教育競爭力的關(guān)鍵標志,是教育強國建設(shè)的重要支撐。未來,學(xué)位辦將加快學(xué)科專業(yè)的布局,服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展;以博士生教育改革為牽引,強化拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)能力建設(shè);推進研究生教育分類發(fā)展,健全中國特色高質(zhì)量研究生教育體系。
亓彥偉發(fā)言
教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心副主任亓彥偉從案例建設(shè)、質(zhì)量認證、論文評價和導(dǎo)師隊伍建設(shè)四個方面,介紹了教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心未來的重點工作。他指出,三十余年來,中國MBA教育已在全球范圍內(nèi)樹立起中國品牌,不僅持續(xù)自我革新,還引領(lǐng)和推動了專業(yè)學(xué)位教育的創(chuàng)新與改革。未來,中心將與社會各界緊密合作,共同探索專業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)的新模式,塑造中國MBA教育的新優(yōu)勢,以高質(zhì)量的管理教育支撐中國式現(xiàn)代化。
陸雄文主題演講
全國MBA教指委副主任委員、復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院院長陸雄文就“全球管理教育發(fā)展的趨勢:機會與挑戰(zhàn)”進行主題發(fā)言。他指出,隨著后疫情時代全球基本態(tài)勢的深刻變革,傳統(tǒng)的管理教育正面臨巨大的沖擊與挑戰(zhàn),但也帶來了前所未有的新機遇。未來,我們需要堅持國際化,融入國際主流管理教育趨勢。積極擁抱科技革命,升級教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式;聚焦科創(chuàng)企業(yè)管理問題,創(chuàng)新管理理論;拓展知識傳授范圍,培養(yǎng)未來的產(chǎn)業(yè)和社會領(lǐng)導(dǎo)者;順勢而變,革新管理學(xué)院模式。
楊斌主題發(fā)言
全國MBA教指委委員兼秘書長、清華大學(xué)黨委常委、副校長楊斌回顧了2023年全國MBA教指委的工作成果,總結(jié)了全國MBA教育的發(fā)展情況,并對各MBA培養(yǎng)單位提出了六條建議。一是要貫徹立德樹人的根本任務(wù)。二是要準確把握MBA教育的定位,樹立需求質(zhì)量觀。三是打造完善的MBA教育體系,推進學(xué)位論文評價改革,加強教材建設(shè)。四是強化師資隊伍,推進產(chǎn)教融合和學(xué)科交叉。五是開放辦學(xué)理念,擁抱技術(shù)變革,推進MBA教育的數(shù)字化發(fā)展。六是堅持全球化發(fā)展,立足本土特色拓展全球視野。
魏江主題發(fā)言
浙江財經(jīng)大學(xué)黨委副書記、副校長(主持行政工作)魏江就“商學(xué)教育組織的底層邏輯變革”進行主題發(fā)言。他表示,未來真正的障礙并非源自AI或科技革命,而是內(nèi)部的組織體系,生產(chǎn)關(guān)系制約生產(chǎn)力的發(fā)展,才是問題的核心所在。中國商學(xué)院要成為產(chǎn)業(yè)型、創(chuàng)新型和創(chuàng)業(yè)型學(xué)院,這需要具備“項目團隊+課程團隊+研究團隊”的三三制底層組織邏輯,才能實現(xiàn)組織體系變革,打造具有中國特色、世界影響力的商學(xué)教育體系。
宋志平主題發(fā)言
中國上市公司協(xié)會會長、中國企業(yè)改革與發(fā)展研究會會長宋志平就“我對管理教育的認識和理解”進行主題發(fā)言,從企業(yè)角度分享了對中國MBA教育的看法。他提到,管理教育在企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展中扮演著至關(guān)重要的角色。各大商學(xué)院要開門辦學(xué),不拘一格,注重效果。要關(guān)注企業(yè)的需求,加強學(xué)院教授和實踐教授的結(jié)合,成為管理教育產(chǎn)業(yè)鏈的“鏈長”。未來,中國式管理要把現(xiàn)代管理理論和中國企業(yè)實際相結(jié)合,與中國優(yōu)秀的文化相結(jié)合,做到“以我為主、博采眾長、融合提煉、自成一家”。
白重恩主題發(fā)言
全國MBA教指委副主任委員、清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院院長白重恩就“數(shù)智時代的商科教育生態(tài)建設(shè)”進行主題發(fā)言。他講到,人工智能的發(fā)展為高等教育帶來了諸多影響,也為商科教育帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。基于此,商學(xué)院需使用人工智能賦能人才培養(yǎng)的全生命周期;要加強教師與運營團隊人工智能相關(guān)的能力培養(yǎng)與提升;要建設(shè)面向教育與人才培養(yǎng)的人工智能倫理規(guī)范;要鼓勵A(yù)I相關(guān)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),做好數(shù)智時代的商科教育生態(tài)建設(shè)。
劉俏主題發(fā)言
全國MBA教指委副主任委員、北京大學(xué)光華管理學(xué)院院長劉俏就“商學(xué)教育的學(xué)科、學(xué)術(shù)和學(xué)人建設(shè)”進行主題發(fā)言,他講述并分享了北京大學(xué)光華管理學(xué)院的創(chuàng)新探索與建設(shè)實踐。他指出,服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的經(jīng)管教育需要對中國經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律進行深刻的思考,主動回應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展。要深刻理解經(jīng)管教育面臨的結(jié)構(gòu)性挑戰(zhàn),識別第一性的重要問題,堅持目標導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,繼往開來,為關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)、節(jié)點行業(yè)培養(yǎng)未來領(lǐng)袖。
李茂國主持會議
李善民主持會議
會議上午由對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)黨委副書記、紀委書記李茂國,全國MBA教指委副主任委員、中山大學(xué)原副校長、中山大學(xué)嶺南學(xué)院院長李善民主持。
會議下午以“中國式現(xiàn)代化與商科教育未來——機遇、挑戰(zhàn)與探索、實踐”為主題,探討新時代商科教育如何深化改革,實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
(從左到右從上到下依次為:何文盛、謝小云、陳煜波、楊治、謝恩、陳德球)
下午會議由全國MBA教指委委員、蘭州大學(xué)管理學(xué)院院長何文盛主持。全國MBA教指委委員、浙江大學(xué)管理學(xué)院常務(wù)副院長謝小云,清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院黨委書記陳煜波、華中科技大學(xué)管理學(xué)院院長楊治、同濟大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院副院長(主持工作)謝恩,全國MBA教指委委員、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)國際商學(xué)院院長陳德球分別就《新時代MBA教育論文評價體系構(gòu)建暨工商管理專業(yè)學(xué)位類別碩士學(xué)位論文基本要求解讀》、《新人工智能時代的MBA教育高質(zhì)量發(fā)展》、《MBA產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式的探索和實踐》、《分類培養(yǎng)視角下的MBA教育體系構(gòu)建》、《服務(wù)國家需求的管理案例生態(tài)建設(shè)》做主旨發(fā)言,分享了新時代商學(xué)教育的創(chuàng)新變革與實踐探索。
本次會議凝聚高質(zhì)量發(fā)展共識,深化MBA教育模式改革創(chuàng)新,共同研討新時代MBA教育的發(fā)展方向和路徑,為推動中國MBA教育事業(yè)的繁榮發(fā)展,積極主動服務(wù)中國式現(xiàn)代化進程貢獻重要力量。