近日，教育部網站公布《關于批準部分中外合作辦學機構和項目終止的通知》，終止234個本科以上中外合作辦學機構和項目（5個中外合作辦學機構和229個中外合作辦學項目，名單見后圖）。其中包括對外經濟貿易大學卓越國際學院、北京大學與香港大學合作舉辦牙醫碩士學位教育項目等。

       上海師范大學哲學與法政學院副教授王奇才在教育部網站的署名文章中說，這是自《關于做好新時期教育對外開放工作的若干意見》印發以來，中外合作辦學監管工作取得新進展、質量建設取得新成效的重要一步。

2016年2月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于做好新時期教育對外開放工作的若干意見》指出，中外合作辦學要"完善準入制度，改革審批制度，開展評估認證，強化退出機制"。

       截至2018年6月，中外合作辦學機構和項目共有2342個，其中本科以上機構和項目共1090個。教育部指出，一些機構和項目存在優質教育資源引進不足，教學質量不高，學科專業能力不強，缺乏內涵式發展機制等問題，導致學生滿意度低，吸引力弱，辦學活動難以持續。

       本次退出中外合作辦學的5個機構和229個項目，均是在中外學校經認真協商確認無繼續辦學意愿、合作辦學協議業已履行完畢、實際已停止辦學且無在讀學生的前提下，學校申請終止辦學、教育行政部門正式啟動終止程序的。

       對于已經依法注銷辦學許可證或項目批準書的機構項目，中外合作辦學監管工作信息平臺設立的"已終止的本科以上中外合作辦學機構和項目名單"板塊，對其辦學歷史予以繼續承認，對該類機構項目的學生及教職人員的歷史身份給予相應保障。

       王奇才在文章中表示，退出機制的有效運行，有利于中外合作辦學更新換代、汰劣選優，引導辦學者集中辦學資源、服務學校"雙一流"建設，提升學校辦學實力和辦學聲譽。

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