【中國MBA教育網訊】國家社科基金決策咨詢點首席專家，同濟大學國家創新發展研究院副院長、首席專家，同濟大學財經研究所所長，經濟與管理學院應用經濟學教授、博士生導師石建勛教授是經濟金融方面的專家，他不僅在學術領域頗有建樹，還時常在《人民日報》《文匯報》《經濟日報》等主流媒體上設立專欄，為中國經濟發聲。8月25日，中國MBA教育網有幸采訪到石建勛教授，他認為，在經濟新常態的當下，MBA教育不再局限于經營和管理，而是要培養出具有經濟與金融宏觀戰略眼光的高層次復合型人才，石建勛教授直指：“ 不懂經濟與金融的CEO，不是好的管理者。”

MBA教育為何要重視經濟與金融？

抓住經濟發展大勢，制定公司發展戰略

      2017年7月14日至15日，全國金融工作會議召開，習近平總書記在期間發表講話強調，“金融是國家重要的核心競爭力，金融安全是國家安全的重要組成部分，金融制度是經濟社會發展中重要的基礎性制度。”由此可見，金融對于我國經濟發展乃至社會進步的重要意義。對此，石建勛教授從多個角度對金融的重要性進行了進一步的解釋——從國際看，金融已經突破經濟工具的角色定位，成為現代國家治理和國際競爭的重要手段，在經濟全球化深入發展與國際競爭日益激烈的形勢下，金融手段越來越成為發達國家轉嫁危機、刺激經濟增長、維護經濟與金融強權的手段；從國內看，金融是最直接、最有效、最廣泛的調節利益的媒介中樞，用對、用活、用好金融手段，是治國理政的題中應有之義，是實現國家治理現代化的關鍵。

      習近平總書記強調，要運用金融手段治國理政。事實上，金融手段對于公司的管理同樣至關重要。石教授表示，“從前的CEO只著眼于單純的企業管理，而現代的CEO則要求更加注重對經營環境認知和大趨勢的把握，在不斷變化的大環境下要持續優化或創新企業的商業模式，并吸引更多的投資，充分利用資本市場，盤活所有資源，把公司做大做強。“石教授坦言，“沒有好的經濟眼光，就很難制定好的宏觀戰略，企業的長期健康發展也就無從談起。”所以，看清并抓住經濟金融發展大勢是至關重要的第一步。

      既然金融如此重要，那么我國現階段的金融體系發展如何？和發達國家又有怎么樣的差距呢？如果僅從數據出發，當前中國的一些金融資產規模指標甚至已經超過了美國，這是好的方面，但石建勛教授也指出了其背后存在的問題：“坦率地講，我國的金融競爭力與國際發達國家相比，仍有一定差距。目前我國金融現狀是‘大而不強’，金融體系的安全性、有效性、金融產品的豐富程度以及金融服務實體經濟、服務大眾需求的滿足程度，與發達國家的金融體系相比存在較多不足，其中經濟生活中“脫實向虛”的風險苗頭不容小覷。”

      鑒于我國金融發展現狀，今年的全國金融工作會議釋放出了兩大信號，將金融安全上升到國家安全的高度：一是讓金融回歸本源，更好地服務經濟與社會發展，二是防控金融風險。習近平總書記指出：金融是實體經濟的血脈，防范金融風險、維護金融安全的根本目的，是為實體經濟發展創造良好金融環境，促進實體經濟發展。在當今時代，金融已深深融入并深刻影響經濟社會發展的各領域和全過程。“一個人要防止生病，增強自身抵抗力是關鍵。同樣，要維護金融安全，從根本上說，需要提升金融業競爭力、增強金融體系抵御外部沖擊的實力。”石建勛教授認為，金融體系改革是防范金融風險、維護國家金融安全的必由之路。

      目前，我國正處于金融體系改革的重要階段，據石建勛教授介紹，今年7月份舉行的全國金融工作會議上決定設立國務院金融穩定發展委員會，這是深化金融改革的一項重大戰略部署，是堅持從我國國情出發推進金融監管體制改革，增強金融監管協調的權威性、有效性，強化金融監管的專業性、統一性、穿透性，努力消除監管套利，全面實現監管無死角、無盲區的體制機制改革創新。按照這一部署，未來中國必須進一步通過深化改革，加強對金融改革發展穩定的法治、信用、人才和政治保障，創造優良的金融生態環境，以優質高效的金融服務推動經濟保持中高速增長、邁向中高端水平。這一系列的改革舉措無疑對金融從業工作者以及通過學習MBA轉行金融界的人而言是鼓舞人心的消息。石教授指出“規范發展、協調發展、健康發展的金融環境對從業者既是一種保護，也是一種激勵，同時也對從業者提出了更高的要求——而通過MBA項目學習規范化和體系化的理論知識和提升實踐能力，此時就顯得非常必要，能夠使自己受益終生。

“一帶一路”帶來的新挑戰和新機遇

“濟人濟事濟天下”，職業規劃與經濟發展戰略相結合

      在當前世界經濟深度調整的歷史關口，習近平總書記提出了“一帶一路”重大合作倡議，成為了開辟全球增長新動力、探索合作發展新路徑、推動共享共贏新模式的重大創新之舉。3年多來，已有100多個國家和國際組織積極參與“一帶一路”建設，幾十個國家與中國簽署了“共建合作協議”，國際產能合作也大為拓展，一系列重大項目落地開花帶動了各國經濟發展，創造了大量就業機會。與此同時，亞投行、絲路基金等代表新型國際金融合作的機構在眾多國家支持下也得以鞏固與發展。

      上海地處“一帶一路”與長江經濟帶物理空間的交會點，其自身具有一定的區位優勢、國際中心城市功能優勢及人才、資金和信息等集聚優勢。在國家這一對外開放的長期整體布局中，上海需要全面識別“一帶一路”建設的機遇，在積極推動國家倡議落地的同時，進一步鞏固和提升上海在國際經濟金融體系中的地位。石建勛教授認為，“一帶一路”戰略對上海建設國際金融中心提出了新的要求：　

      首先，上海國際金融中心建設需要找準新定位和新內涵。未來3到5年，上海自貿區建設、國際金融中心建設將與“一帶一路”建設、金磚銀行落地和運行等一起，構建起上海金融對外開放新的發展格局。鑒于此，上海國際金融中心建設新的方向和功能定位首先應該是服務于廣大發展中國家的國際金融中心（全球人民幣中心）、服務于以金磚國家為代表的新興經濟體的國際金融中心。

      其次，要加快構建上海服務“一帶一路”建設的全球融資體系。上海要充分發揮自貿區金融創新優勢，在自貿區內打造方便快捷的跨境融資平臺，從全球金融市場，把各種機會、各個領域、各個客戶聚合起來，為“一帶一路”建設提供貸款、債券、股權等不同類型資金，滿足不同客戶的多元化資金需求。

      新的挑戰帶來的是新的機遇，不論是對于上海，還是身處上海學習、工作、生活的同濟經管MBA學員。石教授介紹稱，通過同濟MBA項目的教學和實踐，擁有了宏觀經濟眼光的學生把自己的職業發展規劃和國家以及上海的發展戰略緊密結合起來，一方面，致力于建設國際金融中心的上海需要大批量的國際化金融人才；另一方面，這些掌握了經濟金融知識的專業人才為上海乃至中國的經濟發展貢獻自己的力量，促進了經濟健康、可持續成長，亦如同濟校訓所言——“濟人濟事濟天下”。

經濟金融深度透析，同濟MBA學子實踐真知

夯實基礎知識，注重實踐能力，校友導師齊助力

      那么，同濟經管學院MBA項目是如何一步步打造學生的金融知識和經濟眼光的呢？石教授告訴記者，首先是夯實經濟與金融基礎知識。同濟MBA項目開設了以期貨投資、金融市場、企業并購與資產重組、投資學等為代表的大量與經濟金融相關的課程，除此之外，同濟MBA項目還設有豐富的選修課，可供同學們自行選擇、進一步深化學習。

      其次，在學習過程中，除了理論知識的系統學習，同濟MBA項目更注重培養學生的實踐能力，而這也十分契合這所以工科見長的高校“嚴謹、求實”的實干精神，而石教授《企業并購與資產重組》課程則是實踐與理論并重的典型代表。其在MBA課程教授上，十分注重實際并購案例的經驗與分享，并會不定期邀請同學、校友、其他導師通過課堂或是論壇的形式進行自身經歷的企業并購案例經驗分享。除此之外，學生們還會有前往證監會實習以及國外考察的機會，真正在實踐中掌握、鞏固理論知識。

      石建勛教授介紹，同濟MBA項目具有特色鮮明的院校優勢：一、雙導師制。即除了原本的導師之外，學院會根據部分學生需求選配校友導師，校友之間的強強聯系及聯合也為學生學習實踐和職業發展夯實基礎；二、企業合作。基于強大的校友背景及專家學者團隊，同濟MBA項目與眾多知名企業合作開展參訪、高管講座、項目實踐、實習等活動，幫助學生在實踐中掌握理論知識；三、國際化視野培育。同濟MBA項目已與全球眾多院校合作，如2010年開設的同濟-凱斯西儲MBA/金融碩士雙學位項目，每年夏天都會有大批學員獲得前往美國考察游學的學習機會。

      在世界經濟風云變幻的當下，需要更多擁有宏觀戰略眼光的人才，認清和把握國際和國內形勢，為中國的經濟發展和國家繁榮、復興培養大批有用人才。同濟經管學院MBA項目學子正是在一批業界專家學者的培育下，通過不斷的學習和實踐，在洞悉世界金融形態之下，掌握企業自身發展命脈，逐漸成長為擁有經濟眼光和戰略高度的優秀管理人才，實現優秀企業經理人成長目標。

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