注重做題方法，積累做題技巧，訓練速度。

      聯(lián)考數學是很講求做題技巧的，需要很好的思維能力。思維能力從哪里來?過來人總結：真題!真題做的多了，就能找到不同題目之間的相同點，從而增強思維能力。

      在這提醒廣大考研人需要注意的是做題速度，平時通過題量訓練速度。聯(lián)考考試三個小時，時間對每個人都很緊。能夠在保證正確率的基礎上最大限度的提高速度是得到高分的必要條件。

聯(lián)考邏輯

揣摩出題人的意圖。

      總的來說邏輯這個東西是入門難，但是掌握方法后就簡單多了，要注意知識積累，通過目標院校真題訓練掌握那些邏輯題目需要什么技巧。

      歷年真題一定要重視起來，包括歷年聯(lián)考的題目，近幾年的題目一定要做的很熟練，要明白每一道或每一種題目所用的知識點在哪里，并通過做一些模擬題得到檢驗。隨著練習的增多，到最后，在思維中已經形成做題慣性，即當題讀完，便知道正確選項應該是什么樣子的。當然，每道題目的知識點可能會有多個，很多情況下的答案也往往難以讓人信服(因為邏輯考的是人的思考問題的方式，每個人都有所不同)，所以建議大家和一起考研的人討論，把自己的思考說出來，大家一起找出其中的問題所在，這有利于減少固有思維定勢，更好地擁有做題時需要的思考模式。

聯(lián)考作文

日常訓練必不可少。

      眾所周知，聯(lián)考作文分為兩篇，論證有效性分析和論說文(也可以說是小作文和大作文)。

      論證有效性分析的重點是尋找其漏洞，并用合適的論證說明其不合理的原因。其重點在于發(fā)現問題，解決問題，而非寫作。

      論說文看起來很像高考作文，但是比高考作文要簡單的。首先是因為論說文在審題上不會出現什么偏差。雖然模擬題中出現過很難理解的材料，但歷年真題材料都是很直接的，褒貶鮮明，自己只要提取精煉出題人所給的中心即可。

      另一方面，聯(lián)考作文的模板性很強。小作文的模板比較固定。而大作文的話，大家選擇一個自己認為最適合自己使用的模板，在練習中，將每一篇文章都按照模板的結構來寫即可。在時間充裕的前提下，也可以多準備一個模板，以防止考試題目難以裝入自己最常用模板。

      提醒大家：論說文一定要動手寫，只動眼不動手，看了不少作文和素材，但真正寫起來會發(fā)現很多差別，比如時間的安排，語言的組織等等，只有發(fā)現這些問題，才能進一步尋求改善。