復旦面試的過程

    1、個人面試。每個人要單獨面對三名考官，依我的經驗及對其他人面試情況的調查，考官的提問主要是圍繞個人的教育背景和工作經歷，因此，自己所呈上的材料中，情況最好是真實可信的，這樣在被問到突發性的問題時，也可以做到有據可答。在做自我介紹時，如果不是特別的需要，建議就是簡單介紹一下自己的工作經歷，并適當突出一下亮點即可。我所認識的一位復旦考友，在做自我介紹的第三句話時就說到了個人的性格，結果馬上被考官打斷提問，直至面試結束，他后面那一大部分個人簡介最終根本就沒有說完。

    三位面試考官中，據說一位是復旦經管學院的老師，兩位是企業的領導。進門后，交上我的材料，開始落座，進行自我介紹。我的語氣很平和，心里一點兒也不慌張，感覺和我在外企面試的時候差不多。陳述完畢，考官們開始進行提問?？偣矄柫宋?3個問題，主要是針對我的教育情況和工作經歷，也有個別問題是關于當前管理的熱點，比如國企改革等等。我在回答的過程中做到了回答快速，并且沒有偏離預定的軌道，可以看的出來，考官們對我很是滿意。

    需要說明的是，有的考生在面試后這樣說到：我其實在某一方面很強很強，可惜考官沒有問到這方面的話題，因此我的特長無從發揮。建議大家，如果想讓自己的特長表現出來，要在個人簡歷上多下點功夫，不要期待著考官在面試時會問到這個話題。

    2、小組討論。小組成員進去后，要抽出一道題來進行討論。此時，做為小組的領導者，一定要當著大家把題目讀一遍，這樣不僅讓小組每個人都能知道是什么題目，更重要的是，讓考官也能做到了然于胸。因為考官面前有很多題，他并不知道你抽中的是哪一道。如果小組直接就此案例進行討論，考官或許根本就不知道你們在討論哪個案例，直接影響到小組的評分。

    我們小組一共4個人，我在討論時的角色是總結人。在討論過程中，大家的思路都很清晰，每個人對其所扮演的角色進行了很好的詮釋。最后總結發言時，我們用了這樣的策略，計時員在還有最后5分鐘時提醒大家可以做總結發言，我在這5分鐘的時間內，專門拿出2分鐘來與大家做最后的交流，來確認每個人的觀點都被包括在內，隨后的3分鐘，起身，向考官陳述。

    小組面試結束后，大家感覺都不錯，出門后，小組其他三個成員都過來向我最后的發言表示感謝。我當時就有一種直覺，我們小組都能夠被錄取。最后的結果出來時，我的面試成績是94分，其他三人中，一個92，兩個90，全部都被復旦經管學院錄取。

    3、英語口試。復旦的英語口試，需要兩個人一組，因此最好能夠提前找一個搭檔，兩個人可以事先練習一下，熟悉對方的性格與英語的口感。我在尋找口語搭檔方面沒有特別主動，主要還是沒有時間和對方進行考前的練習。不過，個人感覺復旦組織的比較亂，可能到了I班的面試會正規許多。

    在進行英語口試的時候，考官首先分別向每個人問一到兩個問題，然后兩人根據事先抽到的一個情景來進行對話的演練。我的搭檔口語雖然一般，但是很可貴的一點就是他非常敢說，敢于用英語表達自己的觀點。最后的成績，我是4.5分，他是3.5分。

[FS:PAGE]    面試的注意事項：

    在復旦面試時，看到不少人在面試前腳步踱來踱去，嘴里念念有詞，神態左顧右盼，顯得慌張不已。要知道，這可是面試人的大忌。其實想想看，考官所提問的問題無非分為兩類：第一、根據你自己的工作經驗和教育背景。這些都是自己親身經歷過的，到時問什么就回答什么，也沒有什么好緊張的。第二、是某些突發情況的問題，許多人在面對此類問題時比較緊張，尤其是在小組面試的討論時。遇到這種情況，你一定要想到考官其實并不是想看你的答案是什么，而是要看你解答的過程，越緊張，越容易亂了方寸。

    另外，在進行小組討論時，一定要注意到自己是團隊中的一員，一切應以集體的利益為重。我們每個人都要抱著積極主動的態度參與到這個整體的團隊中來，切忌過多考慮自己在小組討論中的具體角色。在討論時可以有適當的沖突，但不應偏離總體的目標。每個人在發言時，要做到語言清晰，思路簡明，少用口頭語。 同時，總結人要在聆聽發言的同時，快速記錄要點，并每隔一定的時間對大家的發言進行口頭的歸納。