來源:浙大MBA 作者:原編 責(zé)任編輯:姜?jiǎng)俪?nbsp; 12/10/2024
浙大MBA30周年
三十而勵(lì) 向新而行
二十一世紀(jì)初期,中國經(jīng)濟(jì)積極融入全球化浪潮,取得了巨大發(fā)展成就,同時(shí)也面臨著轉(zhuǎn)型升級(jí)的壓力。身處民營經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)的浙江,浙大MBA項(xiàng)目也極需完成自我轉(zhuǎn)型,以順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求。
2006年至2009年,李小東擔(dān)任浙大MBA教育中心主任,在此期間,浙大MBA立足浙江、擁抱全球,在各方努力下,慢慢摸索出自身特色,并在國際舞臺(tái)上嶄露頭角。
全國那么多MBA項(xiàng)目,浙大MBA為什么能脫穎而出?因?yàn)槲覀円劳凶罹邉?chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力的浙江民營經(jīng)濟(jì),主動(dòng)接軌國際,走出了一條特色化道路。
辦MBA的使命是什么?
2006年,我接手MBA教育中心的管理工作,在此之前,MBA在前幾屆領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,完成了從0到1的突破,12年的努力,為我們的項(xiàng)目打下了非常好的基礎(chǔ)。
2006年是一個(gè)具有里程碑意義的年份,中國加入WTO五周年,也是“十一五”規(guī)劃的開啟之年,去掉這些大的標(biāo)簽,2006年的重要性在于,中國社會(huì)已經(jīng)佇立于經(jīng)濟(jì)高速增長和保持平衡的十字路口,一切都處于重要的轉(zhuǎn)型期,在這樣的背景下,浙大MBA也在積極思考和實(shí)踐轉(zhuǎn)型升級(jí)的方法和路徑。
面對(duì)浙大MBA必須“自我革新”的挑戰(zhàn),我一遍遍叩問內(nèi)心--我們辦MBA的使命是什么?其實(shí)這個(gè)答案盤旋在我內(nèi)心已久,但此時(shí)此地,它變得越發(fā)清晰而堅(jiān)定,那就是--“要為中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)”。落實(shí)到具體的工作中,我們需要傳授MBA學(xué)生系統(tǒng)的管理知識(shí),培養(yǎng)他們整體性、系統(tǒng)性的管理思維和運(yùn)用管理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,將企業(yè)辦得更好,為浙江乃至中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展注入新的活力。
專業(yè)化、品牌化、國際化
聚焦三大方向轉(zhuǎn)型升級(jí)
如何通過MBA項(xiàng)目達(dá)成這個(gè)愿景?充分的思考后,我們認(rèn)定,浙大MBA要在“專業(yè)化、品牌化、國際化”上進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí)。
首要問題,MBA教學(xué)的專業(yè)化體現(xiàn)在哪?我們認(rèn)為是要培養(yǎng)MBA學(xué)生系統(tǒng)的管理思維和解決問題的能力。為此,我們提出了“多段化”教學(xué)模式,包括專題講述、案例教學(xué)、企業(yè)家進(jìn)課堂、現(xiàn)場教學(xué)等。
我們把課程設(shè)置成了專題形式,挑選企業(yè)管理中的重要議題,進(jìn)行深入的講授和討論;課堂中,老師引導(dǎo)學(xué)生開展案例討論、頭腦風(fēng)暴,提升在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和解決問題的能力;利用浙江民營經(jīng)濟(jì)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),邀請(qǐng)企業(yè)家進(jìn)課堂,分享在管理企業(yè)過程中親身試驗(yàn)過的“獨(dú)家兵法”,這些來自各大企業(yè)內(nèi)部的鮮活內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生聞到了“實(shí)戰(zhàn)”的氣息;我們也帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)企業(yè)、深入真實(shí)的管理運(yùn)營場景,活學(xué)活用。
通過這樣立足實(shí)踐的專業(yè)化教學(xué),浙大MBA學(xué)生“解決問題”的熱情高潮,他們帶著這樣的能力回到企業(yè),成為了企業(yè)的改革者、創(chuàng)新者。
在解決了教學(xué)專業(yè)化的問題后,我們開始思考如何讓浙大MBA更具品牌特色,最終我們達(dá)成了共識(shí):浙江的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境,既是我們的辦學(xué)依托,也是我們區(qū)別于其他地區(qū)MBA的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
眾所周知,浙江是一個(gè)主要以民營企業(yè)經(jīng)濟(jì)為主的省份,有大量成功的企業(yè),這些企業(yè),不僅能為我們提供經(jīng)驗(yàn)豐富的“校外導(dǎo)師”,也讓我們能夠親臨真槍實(shí)戰(zhàn)的商業(yè)現(xiàn)場。在教學(xué)過程中,我們聘請(qǐng)了大量浙江民營企業(yè)的董事長、總經(jīng)理和高管擔(dān)任MBA企業(yè)導(dǎo)師,他們富于創(chuàng)業(yè)激情和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),極大啟發(fā)了我們的學(xué)生。
當(dāng)時(shí),浙大MBA項(xiàng)目一年招生數(shù)量大約為350人,主要來自制造行業(yè)、 IT行業(yè)、金融行業(yè)及其他各行業(yè)。針對(duì)學(xué)生們的不同需求,我們也創(chuàng)新性地辦了不同類型的MBA班,如全英文班、全球創(chuàng)業(yè)管理班、能源班等。其中能源班是和浙江省能源集團(tuán)合辦,學(xué)生主要是各個(gè)電廠的高層管理人員和能源集團(tuán)的中高層管理人員。針對(duì)這些學(xué)生,我們?cè)趹?zhàn)略管理、運(yùn)營管理等課程中,特別設(shè)計(jì)了能源企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、能源項(xiàng)目的運(yùn)營等議題,讓學(xué)生在自身所處行業(yè)里,不斷探索進(jìn)步。
企業(yè)導(dǎo)師+垂直行業(yè)細(xì)分教學(xué)的啟發(fā),加上浙江良好的創(chuàng)業(yè)生態(tài),極大地點(diǎn)燃了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情,有些同學(xué)甚至沒畢業(yè)就辭職去創(chuàng)業(yè)了,甚至有不少外國留學(xué)生留在浙江創(chuàng)業(yè)。在學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)熱潮中,浙大管理學(xué)院也成為全國第一個(gè)取得創(chuàng)業(yè)管理碩士和博士學(xué)位授權(quán)的學(xué)校。
在充分發(fā)揮浙江優(yōu)勢(shì)為我們的MBA項(xiàng)目增色的同時(shí),我們也決定盡快與國際接軌。當(dāng)時(shí)管理學(xué)院做了一個(gè)重大決定,就是MBA項(xiàng)目申請(qǐng)AMBA國際認(rèn)證。2006年我們成為大陸第一個(gè)取得國際認(rèn)證的MBA項(xiàng)目。
AMBA認(rèn)證前期國外院校學(xué)習(xí)
沒有先例可循,認(rèn)證過程中困難重重。盡管做好了心理建設(shè),但當(dāng)我們拿到AMBA國際認(rèn)證那一沓厚厚的資料時(shí),依然感覺到撲面而來的壓力。由于思維方式和語言表達(dá)上的巨大差異,認(rèn)證資料極其難以理解,為此,我們?cè)谕踔伉Q老院長的帶領(lǐng)下,一遍遍反復(fù)學(xué)習(xí)、消化。同時(shí)還去很多國外院校考察。在對(duì)標(biāo)國際標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),我們也保留自身好的部分,“守正創(chuàng)新”,充分做好預(yù)案。
AMBA首期認(rèn)證現(xiàn)場
現(xiàn)場認(rèn)證期間,召開了教師座談會(huì)、校友座談會(huì)、在校學(xué)生座談會(huì)、畢業(yè)學(xué)生雇主座談會(huì)、管理人員座談會(huì)……經(jīng)過一年多的努力,2006年12月,我們通過AMBA認(rèn)證。這次認(rèn)證,也可以說是中國 MBA辦學(xué)歷史上的里程碑。
在走向世界的過程中,我們還聯(lián)合美國百森商學(xué)院、法國里昂商學(xué)院創(chuàng)辦了GEP項(xiàng)目,也就是全球創(chuàng)業(yè)管理項(xiàng)目,這也是國內(nèi)第一個(gè)真正意義上橫跨三大洲的國際MBA項(xiàng)目。我們的學(xué)生跨越語言文化的障礙,感受不同的商業(yè)環(huán)境和創(chuàng)業(yè)模式,開闊視野。
國際認(rèn)證和國際合作的成功,讓我們可以在國際范圍內(nèi)就MBA教育進(jìn)行平等對(duì)話與交流,也讓我們的學(xué)生走上了國際舞臺(tái),他們把自己在浙大MBA所學(xué)到的知識(shí),運(yùn)用到了世界各地。
校友和母校的關(guān)系
是評(píng)價(jià)學(xué)校的重要標(biāo)準(zhǔn)
校友是學(xué)校的寶貴財(cái)富,尤其是商學(xué)院。MBA早期在課程師資和教學(xué)建設(shè)上取得了很好的成績,但對(duì)于校友關(guān)系維護(hù)還處于比較松散的狀態(tài),沒有一個(gè)統(tǒng)一的平臺(tái)或組織來鏈接校友與母校之間的關(guān)系。
為了牽起校友和母校之間的那根線,2008年,浙大MBA正式成立了校友俱樂部。這個(gè)俱樂部,后來成了浙大MBA校友們交流合作的重要平臺(tái)。校友俱樂部有很多細(xì)分的俱樂部,如健康俱樂部、投融資俱樂部、創(chuàng)業(yè)俱樂部、人力資源俱樂部、讀書俱樂部等。這些俱樂部都是由從事該領(lǐng)域的在校生和校友組成的非營利性組織,旨在匯聚優(yōu)質(zhì)資源、為校友們提供全方位的服務(wù),同時(shí)也為該領(lǐng)域的從業(yè)校友提供合作、推廣和投資資源。
外界常能聽到這樣一些信息:浙大MBA校友又組織聚會(huì)了、浙大MBA校友和學(xué)校又共同合作了新項(xiàng)目……這些活動(dòng)能夠順利開展,校友俱樂部在其中發(fā)揮了積極作用。
此外,我們從1994級(jí)開始,梳理了歷年校友信息,建立了MBA校友數(shù)據(jù)庫,編制校友名錄。同時(shí)開展“校友返校日”活動(dòng),每年年底都會(huì)舉辦校友年會(huì),每次都多達(dá)上千人參加。這些校友關(guān)系維護(hù)措施的推出,把幾千名浙大MBA校友緊緊聯(lián)結(jié)在一起,不僅在各自的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)光發(fā)熱,也為母校的聲譽(yù)與影響力貢獻(xiàn)了不可或缺的力量。
從浙大MBA走出去的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者很多,比如裘加林,他是一位連續(xù)創(chuàng)業(yè)者,最早在外企工作,后來成為浙江第一個(gè)創(chuàng)業(yè)板上市公司--銀江科技的聯(lián)合創(chuàng)始人之一。之后他又轉(zhuǎn)戰(zhàn)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療方向,創(chuàng)辦的公司也成為國內(nèi)該領(lǐng)域的獨(dú)角獸企業(yè)。
再比如張利江,本科就讀于浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院,后來進(jìn)入浙大創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新管理強(qiáng)化班學(xué)習(xí),畢業(yè)后在世界500強(qiáng)外企、阿里巴巴都工作過。后來他回到浙大攻讀MBA,并創(chuàng)辦了一家數(shù)字經(jīng)濟(jì)公司,是一位非常有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄昶髽I(yè)家。
我們經(jīng)常也會(huì)有優(yōu)秀的畢業(yè)生通過自己的方式反哺母校,浙大的幾個(gè)教學(xué)樓都是校友捐贈(zèng)的,課堂上的很多桌椅也來自校友的捐助。除了物質(zhì)層面的反哺,校友們會(huì)回學(xué)校組織畢業(yè)生招聘會(huì)、委托校內(nèi)師生做戰(zhàn)略咨詢、一起合作項(xiàng)目等。學(xué)校與學(xué)生之間,形成了為彼此賦能的良性關(guān)系。
2012年校友招聘會(huì)
國際上評(píng)判一個(gè)學(xué)校辦學(xué)成功與否的標(biāo)準(zhǔn),除了學(xué)術(shù)研究之外,很重要的一點(diǎn)就是學(xué)生和母校的關(guān)系。如果學(xué)生常常回母校,積極參與母校建設(shè),說明他們認(rèn)可母校的培養(yǎng)、對(duì)母校有著深厚的感情。
回顧浙大MBA的三十年,我們走出了專業(yè)化、品牌化、國際化的道路。依托浙江蓬勃發(fā)展的民營經(jīng)濟(jì),我們的學(xué)生也積極投入到創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新之中,創(chuàng)辦了許多優(yōu)秀的企業(yè),成就了很多創(chuàng)業(yè)佳話。可以說,浙大MBA的特色就是整個(gè)浙江地區(qū)的特色。
希望未來的三十年,浙大的MBA能繼續(xù)緊密結(jié)合國家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,更加富于創(chuàng)新性、前瞻性,希望我們的MBA項(xiàng)目越辦越好!
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