中國情境下的案例教學與創(chuàng)新

主講人：朱國瑋

湖南大學工商管理學院

11月19日下午，長春工業(yè)大學經(jīng)濟管理學院在主教學樓617學術報告廳成功舉辦了一場以《中國情境下的案例教學與創(chuàng)新》為主題的講座。本次講座特邀湖南大學工商管理學院教授、博士生導師、管理案例研究與教學服務中心主任朱國瑋教授主講。朱教授在管理案例開發(fā)和創(chuàng)新應用方面頗有建樹，近年來致力于探索管理案例在商業(yè)傳記、電視欄目、電影等領域的創(chuàng)新應用，成果豐碩。

經(jīng)濟管理學院副院長兼MBA教育中心主任楊爽、部分研究生指導教師以及研究生同學們共同傾聽了此次講座，講座由楊爽副院長主持。

朱教授的講座內(nèi)容豐富、深入淺出。他首先追溯了案例教學的起源，指出案例教學發(fā)端于19世紀70年代的哈佛大學，并詳細介紹了案例教學的各種環(huán)節(jié)以及背后的設計意圖。隨后，朱教授深入闡述了中國情境下管理案例教學的獨特性。他強調(diào)，這種獨特性貫穿于案例選取、教學過程以及評估體系等各個環(huán)節(jié)。同時，朱教授還分享了如何將案例開發(fā)轉化成高校主流科研成果的成功經(jīng)驗，為在場教師提供了全新的科研路徑。在案例教學方法與創(chuàng)新方面，朱教授提出了諸多富有啟發(fā)性的觀點。他建議教師應引導學生從多維度解析案例，并結合實地調(diào)研、企業(yè)高管講座等形式加深學生對案例的感性認知與實踐理解。同時，借助現(xiàn)代信息技術和跨學科融合，為管理案例教學注入新鮮元素。朱老師還分享了自己在海底撈一邊用餐一邊授課、在電影院講案例以及大規(guī)模集體案例備課等案例教學創(chuàng)新形式，打開了老師們的教學視野。

講座結束后，朱教授與在場師生展開了充分的互動交流，師生分享了各自對講座內(nèi)容的見解與感悟，朱教授毫無保留地分享指導進一步激發(fā)了師生們的創(chuàng)新思維和學習熱情。此次講座為我院案例教學的實施與創(chuàng)新提供了極具價值的理論指引，學院師生將以此為契機，拓寬視野，將產(chǎn)教融合的理念真正融入到在教與學的過程中，將管理人才的培養(yǎng)轉化為精準落地的實踐路徑。