立足于交通，但不局限于交通——西南交通大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院在四十載春秋中，不僅深耕交通運輸領(lǐng)域的管理教育，更以全球化視野和創(chuàng)新精神，將AI與大數(shù)據(jù)融入MBA課程，開創(chuàng)管理教育新篇章。面對全球經(jīng)濟的快速變化，學(xué)院如何精準(zhǔn)定位，培養(yǎng)既懂交通又具跨界能力的管理精英？本次專訪，西南交通大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院院長韓科教授將深度解析學(xué)院MBA項目的獨特魅力與未來展望，揭示“交通+”戰(zhàn)略下的管理教育新生態(tài)。

融合大數(shù)據(jù)AI，創(chuàng)新MBA教育

MBAedu:西南交通大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院自 1984 年成立以來已經(jīng)迎來了第四十個年頭。取得了哪些成績？形成了怎樣的定位和目標(biāo)？MBA項目形成了怎樣的特色和亮點？

韓科教授:西南交通大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院自1984年成立以來，已經(jīng)度過了四十個春秋。在這四十年的發(fā)展歷程中，學(xué)院取得了卓越的成就。

首先，在人才教育方面，學(xué)院始終以“立德樹人”為根本任務(wù)，致力于培養(yǎng)融通中外智慧并具有量化分析能力的管理精英。教育教學(xué)上屢次開創(chuàng)新局面，瞄準(zhǔn)經(jīng)濟管理領(lǐng)域的國家需求和學(xué)術(shù)前沿，科研成就攀登新高度。近十年間，學(xué)院在包括《Nature》、UTD-24及FT50等頂級期刊上多次發(fā)表高水平論文，承擔(dān)的各類科研項目累計超過六百五十項，其中國家級項目近百項。同時，學(xué)院通過了AMBA、AACSB和BGA三大國際權(quán)威認證，經(jīng)濟學(xué)與商學(xué)學(xué)科也進入了ESI全球前1%。

在人才培養(yǎng)方面，學(xué)院注重行業(yè)深度結(jié)合，大力開展專業(yè)學(xué)位教育和人才培訓(xùn)項目，持續(xù)孕育具備全球視野、創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責(zé)任的優(yōu)秀人才。我們培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的企業(yè)家、政治家、科學(xué)家和社會活動家。

特別是在MBA項目上，學(xué)院展現(xiàn)了獨特的優(yōu)勢。我們的自我定位是“立足于交通，但不局限于交通”，非常注重學(xué)生的全球化視野、創(chuàng)新思維能力、實踐能力和跨行業(yè)綜合素質(zhì)能力，著力打造學(xué)生的持續(xù)創(chuàng)新能力、終身學(xué)習(xí)能力和職業(yè)勝任力。

作為一所以交通運輸為特色的高校，經(jīng)濟管理學(xué)院將交通運輸?shù)忍厣珜W(xué)科與現(xiàn)代管理教育相融合。近年來，MBA和EMBA項目的生源呈現(xiàn)多元化趨勢，為此我們專門設(shè)立了四大特色模塊：營銷和戰(zhàn)略管理，運營和項目管理，金融、會計與投資管理以及組織與人力資源管理，以滿足各個行業(yè)的管理需求和人才需求。

借助西南交通大學(xué)在交通運輸領(lǐng)域尤其是軌道交通方面的學(xué)科優(yōu)勢，我們的MBA項目開設(shè)了綜合交通運輸管理課程模塊，該模塊包括專業(yè)基礎(chǔ)課、素質(zhì)培養(yǎng)課以及交通運輸與大數(shù)據(jù)、人工智能等交叉前沿領(lǐng)域的課程，全面覆蓋了交通運輸管理的各個方面。我們還經(jīng)常組織實地考察和調(diào)研活動，邀請行業(yè)內(nèi)專家進行講座，幫助學(xué)生了解行業(yè)前沿動態(tài)，增強對高新技術(shù)的敏感性。

此外，我們非常重視將AI和大數(shù)據(jù)與交通運輸及MBA課程設(shè)置的結(jié)合。無論是在運營管理、企業(yè)管理還是財會各方面，都融入了大數(shù)據(jù)最前沿的應(yīng)用和商業(yè)洞察，以提升課程的與時俱進性和前沿性。

MBAedu:在數(shù)字經(jīng)濟高速發(fā)展和大數(shù)據(jù)廣泛應(yīng)用的背景下，經(jīng)濟管理學(xué)院在MBA項目的課程設(shè)置、師資團隊、實踐教學(xué)等方面有哪些創(chuàng)新舉措？

韓科教授:在MBA課程設(shè)置中，我們?nèi)轿坏厝诤狭俗钋把氐拇髷?shù)據(jù)和人工智能技術(shù)。目前，我們已經(jīng)增設(shè)了一些課程，包括商業(yè)信息技術(shù)與大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)、AI智能與應(yīng)用前沿，以及基于大數(shù)據(jù)的商業(yè)模式顛覆與重構(gòu)等前沿課程。這些課程從技術(shù)最基礎(chǔ)的理論知識到行業(yè)內(nèi)的數(shù)據(jù)化應(yīng)用，再到商業(yè)模式的改變，涵蓋了從基本理論到實際應(yīng)用的各個層面，確保學(xué)生能夠全方位、多批次地掌握最前沿的技術(shù)。

此外，我們還引進了許多具有大數(shù)據(jù)和人工智能背景的優(yōu)秀教師，包括專門從事AI算法開發(fā)的信息系統(tǒng)教師和數(shù)據(jù)智能化應(yīng)用的行業(yè)專家。我個人也在交通領(lǐng)域的大數(shù)據(jù)應(yīng)用方面進行教學(xué)，并將人工智能等技術(shù)帶入財會等領(lǐng)域。例如，我們有一位教授最近剛剛獲得了國家自然科學(xué)基金的一個重點項目，專門研究大模型的應(yīng)用。像ChatGPT這樣的大模型，以前只能進行簡單的聊天和提供通用信息，但現(xiàn)在它們可以應(yīng)用于行業(yè)縱向領(lǐng)域，如幫助公司進行財務(wù)決策。這些最前沿的應(yīng)用已經(jīng)根植于我們的師資隊伍和研究領(lǐng)域，并將這些優(yōu)秀背景反哺到我們最新的產(chǎn)教融合和MBA教學(xué)中，使得教學(xué)狀態(tài)越來越好。

踐行社會責(zé)任，培養(yǎng)新時代管理精英

MBAedu:學(xué)院如何將“培養(yǎng)具有全球視野、創(chuàng)新能力、社會責(zé)任感及交通運輸行業(yè)特色的管理精英”的使命融入MBA教學(xué)的日常實踐中？

韓科教授:在教學(xué)過程中，我們將行業(yè)特色融入課程設(shè)置和人才培養(yǎng)中。我們的全球視野和社會責(zé)任與聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)（SDGs）接軌，這也是我們在通過AMBA和AACSB認證時所強調(diào)的。我們將負責(zé)任的管理（Responsible Management）等元素植入課程中，融入了全球視野和聯(lián)合國的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。

相應(yīng)地，我們開設(shè)了包括金融科技、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理和商業(yè)倫理等課程，以與社會責(zé)任感、責(zé)任管理以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等內(nèi)容進行深度對接。此外，在培養(yǎng)創(chuàng)新能力方面，我們采用靈活多樣的教學(xué)方法，包括項目制學(xué)習(xí)、案例教學(xué)和社會實踐活動，讓學(xué)生不局限于課堂，在實踐中鍛煉他們的創(chuàng)新能力，關(guān)注行業(yè)和社會的發(fā)展需求。

在對接國際化和全球化方面，目前我們有超過40%的師資具有海外學(xué)歷或海外聯(lián)培、訪問經(jīng)歷，他們帶來了廣泛的國際學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)院也與許多海外知名教授合作，甚至聘請了一些國外知名教授擔(dān)任兼職教授。我們鼓勵這些具有國際學(xué)術(shù)背景的教師積極參與MBA教學(xué)，提升教師隊伍的國際化水平，同時也提升了課程和學(xué)生的國際化水平。

MBAedu:面對全球經(jīng)濟的快速變化，您認為當(dāng)前學(xué)院在人才培養(yǎng)面臨哪些主要挑戰(zhàn)和機遇？有哪些具體舉措來應(yīng)對挑戰(zhàn)并抓住機遇？

韓科教授:面對全球經(jīng)濟的快速變化，在商科人才培養(yǎng)方面，不同學(xué)院或不同地區(qū)面臨的挑戰(zhàn)和機遇都有差異化。我主要針對西南地區(qū)和我們學(xué)院來講一講。

第一個方面是跟縱向行業(yè)或者地方的深度結(jié)合。在市場競爭白熱化的情況下，很多學(xué)校都在往地方化和特色化方面爭取市場資源。從西南交通大學(xué)的角度來看，我們緊緊跟隨交通運輸方面的行業(yè)特色，同時發(fā)揮學(xué)院自身打造出來的優(yōu)勢和特點。例如，除了交通運輸方面的課程培養(yǎng)和設(shè)置外，我們也與西南地區(qū)的很多企業(yè)合作，包括工程建設(shè)領(lǐng)域。去年我們拿到了住建部的認證，在工程管理領(lǐng)域與工程施工建設(shè)單位有很多行業(yè)上的往來。因此，我們培養(yǎng)學(xué)生具有這方面的專業(yè)能力，讓他們有機會深入對接這樣的行業(yè)。

舉個例子，之前有一位學(xué)生來自財會金融專業(yè)，他選擇不去到財經(jīng)大學(xué)，而是來到交大，因為相對于同質(zhì)化的財經(jīng)培養(yǎng)，他們更想要找一個能與某個行業(yè)縱向?qū)拥姆较?。交大作為一個傳統(tǒng)的工科強校，舉辦MBA項目反而對有專業(yè)性需求的人更有吸引力。他們可以與住建部門、交通部門或工程部門形成深度對接，同時能夠把他們橫向的財會能力發(fā)揮作用，幫助他們實現(xiàn)異質(zhì)化競爭，從同質(zhì)化競爭中脫穎而出。

立足于成都，作為211學(xué)校，我們在交通運輸以及很多工程領(lǐng)域是傳統(tǒng)強項。我們要充分利用這方面的能力和地位，爭取給MBA學(xué)生們更好的發(fā)展空間。

另外一個方向是新興科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展。這不僅顛覆了很多行業(yè)，甚至讓很多職業(yè)設(shè)置面臨困擾。在這樣的AI技術(shù)快速爆炸階段，我們怎么更好地讓學(xué)生為他們之后的職業(yè)道路進行規(guī)劃，是我們在課程設(shè)置和項目設(shè)置上需要著重考慮的。我們已經(jīng)提到了在AI大數(shù)據(jù)應(yīng)用方面，包括各個行業(yè)的針對性案例，已經(jīng)充分融合到我們的課程里。

此外，我們積極把學(xué)生與各行各業(yè)的企業(yè)對接，讓他們走進企業(yè)了解這些企業(yè)在新興顛覆性技術(shù)沖擊下是如何應(yīng)對的。在技術(shù)、財務(wù)、人力和商業(yè)拓展等各方面的新問題，及時搬到課堂里，讓學(xué)生了解。這樣的過程也是我們在特色化教學(xué)里面需要著重設(shè)計和強調(diào)的亮點。

關(guān)于課程上課的方式，我們采取靈活多樣的教學(xué)方式，包括視頻教學(xué)、互動討論等，確保學(xué)生能夠全面理解和掌握所學(xué)知識。

靈活多元招生，共筑未來商界領(lǐng)袖

MBAedu:正值2025年招生季，經(jīng)濟管理學(xué)院的MBA項目招生政策有哪些亮點？

韓科教授:我們經(jīng)管學(xué)院MBA項目有一個很大的亮點，叫做靈活精細化管理。這意味著我們根據(jù)大家在職的特點和工作要求，提供了非常多樣化的學(xué)習(xí)形式，包括MBA周末班、晚班以及線上與線下結(jié)合的特色班。這樣能夠充分適應(yīng)你們作為在職學(xué)生在學(xué)習(xí)和工作安排上的需求。

此外，學(xué)院也在不斷優(yōu)化招生和培養(yǎng)環(huán)節(jié)的流程。例如，大家在剛?cè)胄！㈤_題、中期答辯等各個環(huán)節(jié)，包括一些流程性問題和個人問題，我們都樹立了非常詳細的流程圖和FAQ。我們的班主任也把責(zé)任落實到每個學(xué)生身上，隨時隨地提供個性化、精細化的管理和服務(wù)。加強整體培訓(xùn)和學(xué)習(xí)服務(wù)質(zhì)量，確保你們在MBA學(xué)習(xí)期間能夠獲得及時的專業(yè)幫助和指導(dǎo)。這是我們非常有特色的MBA辦學(xué)政策。

我個人認為這是一個非常有吸引力的靈活學(xué)習(xí)環(huán)境和全方位的服務(wù)。重新來一遍，我們西南交大MBA項目的一大特點是靈活多元和精細化管理。針對各位在職學(xué)生，我們提供了非常多樣和靈活的學(xué)習(xí)方式，包括MBA周末班、晚班以及同時具備線上線下的集中班，所以靈活度非常高。

同時，學(xué)院不斷優(yōu)化招生和培養(yǎng)環(huán)節(jié)的流程和服務(wù)。我們在入學(xué)、開題、答辯等關(guān)鍵環(huán)節(jié)都梳理了詳細的流程，通過文字、圖片等形式，并把責(zé)任落實到每個班主任，讓他們提供專業(yè)化、定制化的服務(wù)，提高團隊管理和大家的學(xué)習(xí)和體驗感，確保你們在校期間能夠獲得及時專業(yè)的幫助和輔導(dǎo)，并與工作和生活安排進行協(xié)同。

MBAedu:對于有意向報考的考生，您有哪些建議和鼓勵的話語？同時，您希望吸引哪些類型的優(yōu)秀學(xué)生加入？

韓科教授:其實每一個學(xué)校和商學(xué)院或經(jīng)管學(xué)院都有自己的優(yōu)勢、特色和特點。這是一個匹配的過程，沒有最好的項目（program），只有最適合大家的項目。所以大家在選擇學(xué)校時，首先要明確個人的需求，希望在哪個行業(yè)或領(lǐng)域?qū)で筇嵘?，充分了解自己的需求?/span>

其次，要充分了解學(xué)校本身的特色和特點。比如西南地區(qū)的幾大院校，每個院校都有非常鮮明的特點和優(yōu)勢領(lǐng)域。因此，了解學(xué)校的MBA項目一定程度上是學(xué)校特色的繼承和延伸。另外，從學(xué)校的師資特點也要充分了解，然后結(jié)合個人職業(yè)規(guī)劃做出合適的選擇。

西南交大作為具有128年悠久辦學(xué)歷史的工科型大學(xué)，在交通行業(yè)領(lǐng)域全國名列前茅，形成了非常鮮明的發(fā)展特色。此外，我們學(xué)院經(jīng)過40年的發(fā)展，無論是在師資隊伍的培養(yǎng)建設(shè)、科研產(chǎn)出和影響力，還是在行業(yè)中的校友網(wǎng)絡(luò)，都取得了顯著成就。我們的校友遍布全國，很多企業(yè)在高管和技術(shù)管理經(jīng)營領(lǐng)域中都有他們的身影。

因此，我們培養(yǎng)了大批人才，也意味著學(xué)生將加入強大的校友網(wǎng)絡(luò)。我們期待更多有志于超越自我、加強量化分析能力、與行業(yè)深度對接的學(xué)生加入我們的經(jīng)管大家庭。我們歡迎具有創(chuàng)新精神、愿意對社會和行業(yè)做出長遠貢獻的學(xué)子，在這里找到歸屬和志同道合的伙伴，成為西南交大引領(lǐng)時代發(fā)展的中堅力量。

最后，我要用“格物致知，和而不同”與大家共勉。祝愿所有考生們能夠成功上岸。

▲西南交通大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院院長韓科教授與中國MBA教育網(wǎng)市場主管于倩合影