經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委書記李宏宇主持

9月1日，內(nèi)蒙古大學(xué)工商管理碩士（MBA） 2024級新生開學(xué)典禮在我校知行樓116報告廳隆重舉行。典禮由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委書記李宏宇主持。

內(nèi)蒙古大學(xué)副校長兼經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長杜鳳蓮、內(nèi)蒙古大學(xué)研究生院副院長喬宏剛、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委副書記兼副院長王鋒正、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副院長周瑜、工商管理系兼MBA教育中心主任李宜洺、MBA主講教師張啟鋒、學(xué)院行政辦主任張敬德、學(xué)院研究生教務(wù)辦汪穎華、就業(yè)辦王麗英、MBA教育中心劉孜、劉婷、云敬忠以及在校生代表孫飛和2024級新生140余人參加了開學(xué)典禮。

王鋒正副書記做學(xué)院及MBA教育項目基本情況介紹

王鋒正副書記介紹了我院和MBA教育項目的基本情況。他祝賀同學(xué)們成為內(nèi)大MBA的一員，希望同學(xué)們不忘讀研之初心，合理規(guī)劃時間，克服工作和學(xué)習(xí)的矛盾，快樂工作，快樂學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績畢業(yè)。

張啟峰老師發(fā)言

張啟鋒老師代表MBA主講教師發(fā)言。他簡要講解了管理理論和理論在實踐中如何運(yùn)用，以及二者之間的關(guān)系 。他建議同學(xué)們在案例教學(xué)中積極思考，與老師進(jìn)行互動，在討論中學(xué)到知識。

孫飛同學(xué)發(fā)言

2022級學(xué)生、MBA學(xué)生會輪值主席孫飛代表在校生發(fā)言。他講了同學(xué)們在兩年多的學(xué)習(xí)生活中，收獲了知識、交流了經(jīng)驗、啟迪了思想、延伸了生活。他祝愿各位學(xué)弟、學(xué)妹在內(nèi)大MBA的學(xué)習(xí)期間能夠豐富知識、傳承文化、實現(xiàn)理想。

佟雨霏同學(xué)發(fā)言

2024級佟雨霏代表新生發(fā)言。她表達(dá)了考入內(nèi)蒙古大學(xué)激動和自豪的心情。她代表2024級MBA同學(xué)們向?qū)W校、學(xué)院表態(tài)，在校學(xué)習(xí)期間，放下社會身份，處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，將以最飽滿的熱情，全身心的投入，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，服從學(xué)校教學(xué)安排，認(rèn)真完成所有的學(xué)業(yè)要求，取得好成績，不負(fù)校、院領(lǐng)導(dǎo)和中心老師的期望。

喬宏剛副院長致辭

接著，喬宏剛副院長致辭。他祝賀大家考取內(nèi)蒙古大學(xué)研究生。他講到，研究生教育是國家發(fā)展和強(qiáng)大的重要環(huán)節(jié)，教育主線是“立德樹人、服務(wù)需求、提高質(zhì)量、追求卓越”。研究生院將協(xié)助經(jīng)管院和教育中心解決大家遇到的問題，服務(wù)好大家的需求，助力同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)。

杜鳳蓮副校長致辭

杜鳳蓮副校長深情寄語新生。她首先祝賀同學(xué)們加入經(jīng)管院大家庭。她說，今天的講話主要圍繞三個主題：一是要與“科學(xué)家”握手，做到管理和技術(shù)的結(jié)合；二是管理過程中要更加重視創(chuàng)新和擔(dān)當(dāng)；三是同學(xué)們的角色不再是單一的職業(yè)經(jīng)理人，而是資源的整合者。她提出幾點(diǎn)建議：第一，我們培養(yǎng)目標(biāo)和過程相比較以前要求更高更綜合了。我們MBA學(xué)生要到企業(yè)去聽企業(yè)管理者授課；請專家進(jìn)來做講座，拓展知識面，解決管理與技術(shù)結(jié)合的問題。讓同學(xué)們成為既懂管理又懂技術(shù)的新時代職業(yè)經(jīng)理人。第二，MBA教育要加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。第三，更加重視文化的建設(shè)和價值觀的引領(lǐng)。同學(xué)們要將個人學(xué)習(xí)和奮斗的目標(biāo)與內(nèi)大和經(jīng)管院的目標(biāo)結(jié)合起來。

在熱烈的掌聲中，開學(xué)典禮圓滿結(jié)束。同學(xué)們紛紛表示一定會珍惜在內(nèi)蒙古大學(xué)的學(xué)習(xí)時光，謹(jǐn)記老師們的諄諄教誨，迎接學(xué)習(xí)和工作的挑戰(zhàn)，嚴(yán)于律己，奮發(fā)拼搏，用激情和付出實現(xiàn)自己的青春夢想。