蘇州實(shí)踐教學(xué)活動

在初夏的微風(fēng)中，中國政法大學(xué)商學(xué)院2023級MBA-P3班的同學(xué)們迎來了一場別開生面的實(shí)踐教學(xué)之旅。在商學(xué)院院長助理、MBA招生部主任肖富榮老師，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)系副主任叢穎男副教授，班主任孫曉桐老師的組織帶領(lǐng)下，班級同學(xué)于5月23日至26日深入蘇州，探索智能制造與可持續(xù)發(fā)展的前沿，為未來的職業(yè)生涯注入了新的活力。

開啟產(chǎn)業(yè)科技發(fā)展探索之旅

5月23日下午，陽光灑在蘇州智能制造產(chǎn)業(yè)融合中心的玻璃幕墻上，熠熠生輝。蘇州智能制造產(chǎn)業(yè)融合中心是蘇州市順應(yīng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革趨勢，踐行“以智能制造為主攻方向，加快工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展”理念，傾力打造的企業(yè)服務(wù)平臺。同學(xué)們懷著好奇與期待的心情，踏入了這座展現(xiàn)新時(shí)代科技魅力的殿堂。在這里，他們目睹了蘇州智能制造產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，感受到了新技術(shù)、新平臺、新產(chǎn)品和創(chuàng)新解決方案所帶來的震撼。

蘇州智能制造產(chǎn)業(yè)融合中心匯聚了眾多高科技企業(yè)，擁有全國首批七家工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺體驗(yàn)中心項(xiàng)目，全省首批“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+先進(jìn)制造業(yè)”培育基地，全省首批區(qū)域大數(shù)據(jù)開放共享與應(yīng)用試驗(yàn)區(qū)。同學(xué)們在參觀過程中，不僅了解到了智能制造的最新技術(shù)，還親眼看到了機(jī)器人、自動化生產(chǎn)線等設(shè)備在各行各業(yè)的實(shí)際應(yīng)用。這些前沿技術(shù)的展示讓同學(xué)們感受到了科技的力量，也讓他們對未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢有了更加清晰的認(rèn)識。

開營盛典與友達(dá)參訪

看智能制造轉(zhuǎn)型之路

5月24日上午，陽光明媚，同學(xué)們齊聚中國政法大學(xué)商學(xué)院教學(xué)實(shí)踐基地企業(yè)之友達(dá)，迎來了本次實(shí)踐教學(xué)開營儀式。商學(xué)院院長助理、MBA招生部主任肖富榮老師發(fā)表了熱情洋溢的講話，他鼓勵同學(xué)們珍惜這次難得的實(shí)踐機(jī)會，深入企業(yè)、了解市場、提升能力。友達(dá)智匯總經(jīng)理何娟女士也出席了開營儀式，并分享了友達(dá)光電在智能制造領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn)和對同學(xué)們未來發(fā)展的期許。

開營儀式后，同學(xué)們參觀了友達(dá)智慧館、工業(yè)元宇宙館、三大可持續(xù)發(fā)展解決方案館和友緣居四個(gè)展館。每個(gè)展館都展示了不同的科技成果和企業(yè)實(shí)力，讓同學(xué)們感受到了不同領(lǐng)域的魅力和挑戰(zhàn)。在友達(dá)智慧館，同學(xué)們領(lǐng)略了智能制造的最新成果；在工業(yè)元宇宙館，他們感受到了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的神奇魅力；在三大可持續(xù)發(fā)展解決方案館，他們了解到了企業(yè)如何通過科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展；在友緣居，他們感受到了企業(yè)文化和人文關(guān)懷。

參觀后，友達(dá)集團(tuán)的技術(shù)主管團(tuán)隊(duì)為同學(xué)們做了精彩的分享，從傳統(tǒng)制造業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型到新時(shí)代下AI技術(shù)如何賦能企業(yè)做了全面的講解。同時(shí)，同學(xué)們針對參觀過程中的所見所聞所想進(jìn)行提問，無論是從數(shù)字化實(shí)現(xiàn)路徑還是從企業(yè)管理方面都受到了極大的啟發(fā)，可謂是收獲滿滿。

英格瑪集團(tuán)探秘

感受企業(yè)人文之美

5月24日下午，同學(xué)們來到了英格瑪集團(tuán)總部——“洄歸”大廈。這座位于繁華都市中的園林式辦公大樓，不僅承載著成為“全球人力資源行業(yè)最令人向往的企業(yè)總部之一”，同時(shí)作為具備經(jīng)濟(jì)及人文價(jià)值的地標(biāo)性建筑，給人留下了深刻的印象。同學(xué)們在參觀過程中，不僅了解了英格瑪集團(tuán)的發(fā)展歷程和業(yè)務(wù)領(lǐng)域，還在這座有生命、有思想的建筑里，得到了對健康、環(huán)保、節(jié)能、節(jié)約的良好體驗(yàn),并啟發(fā)了每個(gè)人對人生、對生命、對自身價(jià)值的思考。

在英格瑪集團(tuán)的展廳里，同學(xué)們看到了企業(yè)最新的產(chǎn)品和技術(shù)成果。他們通過工作人員的介紹，了解了這些產(chǎn)品和技術(shù)如何應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)和生活中。同時(shí)，他們還參觀了企業(yè)的生產(chǎn)車間和研發(fā)中心，感受到了企業(yè)強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力和創(chuàng)新能力。在參觀過程中，同學(xué)們還領(lǐng)略了洄歸大廈的園林辦公建筑風(fēng)格。這座大樓將自然與建筑融為一體，讓人在忙碌的工作之余也能享受到大自然的寧靜和美好。這種獨(dú)特的辦公方式也讓同學(xué)們感受到了企業(yè)對于員工的人文關(guān)懷和對于生活品質(zhì)的追求。

參訪過后，英格瑪集團(tuán)人力資源總監(jiān)劉君女士為同學(xué)們做了《英格瑪企業(yè)文化與人才體系》的專題分享，從不同的企業(yè)文化出發(fā)詳細(xì)闡述了人才建設(shè)的歷程和方法論。這對同學(xué)們未來在各自企業(yè)中發(fā)揮更大的能動性提供了極大的幫助。緊接著，我院柴小青老師為大家開始了生動的《戰(zhàn)略管理》課程，結(jié)合商業(yè)中的實(shí)際案例，同時(shí)結(jié)合這兩天同學(xué)們的參觀感受，為同學(xué)們闡述了戰(zhàn)略管理的重要性和框架理論，令所有同學(xué)印象深刻。

科沃斯集團(tuán)學(xué)習(xí)

解碼企業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新之路

5月25日，同學(xué)們來到了科沃斯集團(tuán)。這家在智能家居領(lǐng)域具有全球影響力的企業(yè)給同學(xué)們留下了深刻的印象。在科沃斯集團(tuán)的展廳里，同學(xué)們看到了企業(yè)最新的智能家居產(chǎn)品和技術(shù)成果。這些產(chǎn)品不僅具有智能化、人性化的特點(diǎn)，還融入了環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的理念。

在科沃斯集團(tuán)的會議室里，同學(xué)們聆聽了企業(yè)專題分享《企業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新密碼》。分享會上，科沃斯集團(tuán)的高管詳細(xì)介紹了企業(yè)在轉(zhuǎn)型過程中遇到的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并分享了他們的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這次分享讓同學(xué)們深刻理解了企業(yè)在轉(zhuǎn)型過程中的重要性和必要性，也激發(fā)了他們未來創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的熱情。

隨后，復(fù)旦大學(xué)李直旭教授為同學(xué)們帶來了專題講座：《大規(guī)模多模態(tài)知識庫與人工智能推理》；叢穎男副教授發(fā)表點(diǎn)評，并帶來《生成式人工智能與新質(zhì)生產(chǎn)力導(dǎo)論》專題講座。兩位教授的精彩講解讓同學(xué)們對人工智能領(lǐng)域有了更加深入的了解，對未來科技發(fā)展趨勢有了更加清晰的認(rèn)識。

深度啟思工作坊

共繪未來藍(lán)圖

5月26日，同學(xué)們在友達(dá)數(shù)位企業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究院參加了六開系列——IIA card工作坊。友達(dá)數(shù)位企業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究院執(zhí)行院長徐宏楊 、秘書長陳麗華為同學(xué)們帶來了精彩的分享和實(shí)踐教學(xué)。徐宏楊院長為同學(xué)們做了《數(shù)字時(shí)代的組織能力構(gòu)建》的專題分享，并為同學(xué)帶來了新穎的“I、H、卅型能力模型”和“友達(dá)W轉(zhuǎn)型模型”的理論。

隨后，陳麗華秘書長主導(dǎo)大家進(jìn)行了IIA card工作坊的新型賦能。老師指出，很多企業(yè)高管對數(shù)字化轉(zhuǎn)型的策略、藍(lán)圖、路徑以及所需要的各類資源都還處于混沌狀態(tài)，想做卻又無從下手。因此，幫助這些企業(yè)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型之初就“看明白、想清楚”就顯得尤為重要，在企業(yè)戰(zhàn)略定錨階段，高層管理團(tuán)隊(duì)對戰(zhàn)略是否達(dá)成統(tǒng)一認(rèn)知？團(tuán)隊(duì)對于戰(zhàn)略的理解是否有偏差？如何找到認(rèn)知偏差，凝聚共識？IIA Card正是為解決這一痛點(diǎn)而創(chuàng)造的體系。首先是映射思維，聚焦痛點(diǎn)；其次，找對可用的技術(shù)和方案。既有智能制造和最佳實(shí)踐的案例也包括特定場景方案的專題學(xué)習(xí)；最后，產(chǎn)出明確行動計(jì)劃以及對績效指標(biāo)的貢獻(xiàn)。IIA Card體系幫助完成開眼、開心、開腦、開干、開口、開悟的認(rèn)知升級，助力企業(yè)堅(jiān)定不移的走上數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路。在老師的引導(dǎo)和啟發(fā)下，同學(xué)們分組討論、結(jié)合這幾天的訪學(xué)所看所聞所想，體驗(yàn)了IIA Card體系的神奇之處。

在總結(jié)分享環(huán)節(jié)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示要珍惜這次難得的實(shí)踐機(jī)會，將所學(xué)所得運(yùn)用到未來的工作和生活中去。

感恩收獲，展望未來

這次蘇州實(shí)踐教學(xué)之旅不僅讓P3班的同學(xué)們了解了智能制造和可持續(xù)發(fā)展的前沿知識，還讓大家感受到了企業(yè)文化和人文關(guān)懷的魅力。同學(xué)們紛紛表示要感謝學(xué)院和老師的精心組織和安排，感謝相關(guān)企業(yè)，讓他們度過了一個(gè)充實(shí)而有意義的實(shí)踐教學(xué)之旅。展望未來，P3班全體同學(xué)將持續(xù)學(xué)習(xí)，探索未來發(fā)展之路。期待下一次更加充實(shí)精彩的學(xué)習(xí)旅程！