來(lái)源:華中科技大學(xué)MBA 作者:原編 責(zé)任編輯:姜?jiǎng)俪?nbsp; 06/05/2024
5月25日,大連理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院MBA教育創(chuàng)辦40周年暨商學(xué)院院長(zhǎng)、書(shū)記論壇隆重舉行。來(lái)自華中科技大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、武漢大學(xué)等30余所國(guó)內(nèi)各高校商學(xué)院主要負(fù)責(zé)人齊聚一堂,共同探討新質(zhì)生產(chǎn)力背景下商科學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng),立足新時(shí)代,面向新征程,為中國(guó)式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)商科智慧。我院院長(zhǎng)楊治教授應(yīng)邀出席,代表學(xué)院向大連理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院表示祝賀,并發(fā)表主旨演講。
在主論壇上,楊治教授以“商學(xué)院培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐”為主題,深入剖析了當(dāng)前商科教育面臨的挑戰(zhàn)、學(xué)院的思考與實(shí)踐,以及應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的策略。他首先指出了商科教育面臨的兩大危機(jī),并強(qiáng)調(diào)了新技術(shù)和新資源的不斷涌現(xiàn)對(duì)高校商科教育帶來(lái)的顛覆性影響。
楊治教授提到,管理研究和教育與實(shí)踐脫節(jié),導(dǎo)致管理教育的合法性受到質(zhì)疑。同時(shí)隨著AI技術(shù)的發(fā)展,課堂教育的必要性有所降低,而現(xiàn)有管理理論在A(yíng)I的迅猛發(fā)展中顯得滯后。與此同時(shí),國(guó)家重大需求對(duì)管理研究和教育提出了更高的要求。這些因素都對(duì)管理教育與學(xué)科建設(shè)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。
面對(duì)這些挑戰(zhàn),學(xué)院提出了“管科融合”的教育理念,旨在為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)能夠創(chuàng)立、帶領(lǐng)、管理未來(lái)中國(guó)世界一流企業(yè)的科技型管理人才。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),學(xué)院深入探討了哪些教育內(nèi)容是AI無(wú)法替代的,如體驗(yàn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí);哪些是學(xué)校獨(dú)有的優(yōu)勢(shì),如管理理論與學(xué)校特色的結(jié)合;以及哪些是其他學(xué)科無(wú)法替代的,如跨學(xué)科交叉融合和面向國(guó)家重大需求的研究。
楊治教授談到,學(xué)院通過(guò)跨學(xué)科課程設(shè)計(jì)、場(chǎng)景模擬、國(guó)際視野拓展、對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)和實(shí)踐導(dǎo)向教學(xué)等措施,構(gòu)建了一個(gè)多維度的商科教育體系。這一體系不僅注重學(xué)生的理論知識(shí)學(xué)習(xí),更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。學(xué)院秉持“管科融合,道器兼修”的育人特色,以及“胸懷天下,知行合一”的育人原則,通過(guò)實(shí)施“1+4”戰(zhàn)略布局,學(xué)院明確了發(fā)展方向,調(diào)整了結(jié)構(gòu),出臺(tái)了相關(guān)政策,并聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域,不斷提升師資隊(duì)伍服務(wù)國(guó)家重大需求的能力,提高教師“發(fā)現(xiàn)真問(wèn)題、做好真學(xué)問(wèn)”的本領(lǐng),從而推動(dòng)學(xué)科和人才培養(yǎng)的高質(zhì)量發(fā)展。
在“新質(zhì)生產(chǎn)力背景下的學(xué)科建設(shè)與科學(xué)研究”分論壇上,楊治教授和各管理學(xué)院院長(zhǎng)、書(shū)記進(jìn)行了深入交流,并表示將一同努力為工商管理學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
華中科技大學(xué)MBA項(xiàng)目創(chuàng)辦于1993年,以培養(yǎng)能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步與引領(lǐng)企業(yè)變革發(fā)展,具有全球戰(zhàn)略眼光、科技洞察力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、職業(yè)品德與素養(yǎng)的商界精英和企業(yè)領(lǐng)袖為使命,以提煉特色和打造品牌為抓手,堅(jiān)定不移地走高質(zhì)量辦學(xué)的發(fā)展路線(xiàn)。2000年,在由國(guó)務(wù)院學(xué)位辦和全國(guó)MBA教指委舉辦的前兩批試點(diǎn)院校MBA合格評(píng)估中,華科大MBA總分排名全國(guó)第七;2020年通過(guò)全球最高水平商學(xué)院AACSB認(rèn)證,2021年通過(guò)AMBA再認(rèn)證,均獲5年最長(zhǎng)期限;在泰晤士第二屆中國(guó)學(xué)科評(píng)級(jí)中,管理學(xué)院的“工商管理”和“管理科學(xué)與工程”獲評(píng)A級(jí)學(xué)科;在2022年軟科世界一流學(xué)科排名中,“工商管理”位居內(nèi)地高校第一,“管理學(xué)”位居內(nèi)地高校第三。依托華中科技大學(xué)強(qiáng)大的科技資源和管理學(xué)院深厚的學(xué)科實(shí)力,華科大MBA深耕商學(xué)教育30年,形成了“商工融合、道器兼修、胸懷天下、智領(lǐng)未來(lái)”的項(xiàng)目特色。
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