5月25日，復旦大學MBA舉辦“AI賦新·質(zhì)啟未來”主題公開課暨2025入學招生宣講會。懷揣夢想的有志青年齊聚復旦，在AI的全新視角里，感悟課堂的魅力，了解復旦MBA的獨特培養(yǎng)體系與招生政策。

公開課精粹：AI賦新·質(zhì)啟未來

張誠教授：智能時代已來，我們該如何與之相處？

復旦大學管理學院信息管理與商業(yè)智能系系主任、博士生導師張誠教授以《與AI共舞》為主題，從ChatGPT文生圖大模型，到今年爆火的Sora文生視頻大模型進行了精彩的分享。

張誠教授

復旦大學管理學院信息管理與商業(yè)智能系系主任

博士生導師

“融合一切可以融合的”，這是張誠教授對GPT3.5到GPT4.0革新的總結。他指出，大語言模型在推陳出新的版本中，不斷與其他領域知識融合。具身機器人的出現(xiàn)，將大語言模型和機械臂物理運動深度融合，根據(jù)指令，完成高難度的復雜工作。數(shù)十年前人類對未來世界的暢想正在一步步變?yōu)楝F(xiàn)實。

當前AI的應用場景也越來越豐富，正在向個人情感、面試、教練/教育和商業(yè)運營分析、戰(zhàn)略規(guī)劃、行動設計、審計/財務分析等應用場景拓展。而在大語言模型的應用上，復旦大學已經(jīng)做出了很多嘗試。復旦大學團隊在弱勢群體輔助上，研發(fā)的“聽見世界”APP，可以讓盲人通過“聽”，實現(xiàn)“看見世界”目的。

張誠教授分析到，目前AI技術正處于市場關注度最高點，接下來人們可能會冷靜反思該技術的不足和負面影響。

作為青年精英，我們要深入思考，AI對管理會帶來什么影響。當AI世界如同“巫婆”交給你一顆“紅蘋果”,你要如何判別是否有毒？AI的思維模式和人類的思維模式存在差異，我們又該如何與之共處？我們是否要聽AI的建議？什么時候可以聽？能聽哪些建議？

對此，張誠教授給出建議，在實際商業(yè)應用中，我們要有基本的判斷標準，即與業(yè)務和流程結合的相關性；企業(yè)私有數(shù)據(jù)、穩(wěn)定邏輯的可靠性；道德和數(shù)據(jù)隱私標準的責任感等。在未來的應用中，當人機共處時，我們還要進一步反思，深刻理解AI如何影響人和企業(yè)。

肖仰華教授：成為“智能機器的牧羊人”

復旦大學計算機科學技術學院博士生導師、上海市數(shù)據(jù)科學重點實驗室主任肖仰華教授圍繞《大模型鑄就新質(zhì)生產(chǎn)力的機遇與挑戰(zhàn)》分享了科技感十足的干貨。

肖仰華教授

復旦大學計算機科學技術學院博士生導師

上海市數(shù)據(jù)科學重點實驗室主任

AI一場技術元革命，最突出的代表就是生成式大模型。大規(guī)模生成式語言模型越來越涌現(xiàn)出令人驚訝的智能，而它的能力還在持續(xù)增長，甚至可能超過人類水平。

肖仰華教授認為，大模型是人類認知能力的引擎，在“形式上”具備了人類思維的核心能力，日益成為自治智能體的大腦。AI在跨越專業(yè)知識方面存在巨大優(yōu)勢，消滅了自然語言鴻溝和專業(yè)語言鴻溝。而Sora的出現(xiàn)宣告了AI世界建模能力達到新高度。越來越智能的大模型，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來新機遇，已經(jīng)成為新質(zhì)生產(chǎn)力的代表，是推動我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎,加快了大數(shù)據(jù)的價值變現(xiàn)進程。

肖仰華教授認為，底座模型與領域應用共同決定了大模型的商業(yè)價值。國內(nèi)市場在領域應用上優(yōu)勢明顯，但在底座模型上還存在差距，可以嘗試“農(nóng)村包圍城市”戰(zhàn)略，從應用向技術突破。將大模型能力應用到千行百業(yè)，再針對性補齊基座能力的不足，以完善生態(tài)與市場，從而帶動大模型技術發(fā)展。與此同時，也不能忽視大模型帶來的不可避免的風險。

大模型時代，各行各業(yè)均受到巨大沖擊，很多職業(yè)將受到影響，值得人們關注和深思。我們需要重新定義人類的核心能力和價值。人類需要練就自己的核心能力，避免被AI取代。人類要成為和適應新角色——智能機器的牧羊人，掌握使用和駕馭AI的能力。但值得注意的是，大模型應用也將帶來一系列社會問題。比如人機邊界日益模糊，沉迷或依賴AI將導致智力倒退等等，不加節(jié)制的AI濫用給人類帶來的更可能是灰暗的明天。

基于此，肖仰華教授指出，在AI應用上要適當“留白”，有所為有所不為。限制AI應用場景，為人類的工作與記憶設立保護區(qū)。“AI應用的留白，留出的是人類的工作機會、是人類智力的實踐機會、是人類情感與道德事物的自主權。”

肖仰華教授總結道，人應是AI的尺度，人必須也終將成為AI的尺度，AI的發(fā)展只能以人類的福祉為唯一依據(jù)與標準。

科創(chuàng)青干營學生分享

當創(chuàng)業(yè)者站上時代的浪尖，科創(chuàng)青干營是他們弄潮的風帆

高星澤

復旦MBA 2022級中文8班

科創(chuàng)青干營二期學生

微軟（亞洲）互聯(lián)網(wǎng)工程院資深軟件工程師

高星澤分享道，雖然自己已經(jīng)擁有碩士學位，但更希望能在技術賽道之外，尋求更多可能性。“MBA給了我一個另辟蹊徑的選擇”，希望通過“管理+技術”的方式將自己打造成復合型人才，鑄就核心競爭力。2022年，他在復旦MBA開啟了新的學業(yè)生涯，并在研二進入科創(chuàng)青干營學習。在這里，他找到了創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱情，讓他更加堅定了創(chuàng)業(yè)信心。通過系統(tǒng)的專業(yè)知識和GIP海外課程，他對大語言模型有了更深的理解。兩年的學習，為他的職業(yè)發(fā)展帶來了新的突破：平均年薪漲幅達38%；作為第一發(fā)明人獲得一項專利，獲大模型應用創(chuàng)新賽三等獎；他也從內(nèi)斂變得開朗起來。目前，他已經(jīng)成功啟動了自己的大模型應用創(chuàng)業(yè)項目。

冀澤楷

復旦MBA 2022級中文1班

科創(chuàng)青干營二期學生

支付寶戰(zhàn)略部產(chǎn)品經(jīng)理

冀澤楷以朋友圈時間線的形式，梳理了自己在復旦MBA兩年間的成長軌跡。復旦的學習不僅僅局限于課堂，而是與產(chǎn)業(yè)緊密相連、深度融合。他說，“經(jīng)過兩年的學習，在獲得學歷提升、構建專業(yè)知識體系、拓展人脈圈、豐富職業(yè)再造選擇機會的同時，“復旦MBAer”也成為自己的一個堅實標簽。而科創(chuàng)青干營中，學院導師和企業(yè)家導師言傳身教專業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗讓我一個個問題被快速解決，也掌握了更多在商業(yè)社會中獲取更多資源的方法。而在這里良師益友和校友圈影響力也將成為自己一生的財富。”

項目亮點解讀

全方位價值體系，推動面向真實業(yè)界的成長

復旦大學MBA項目助理主任、復旦MBA2009屆校友黃鑫為大家介紹了復旦MBA全方位培養(yǎng)體系，解讀最新的招生政策。

黃鑫

復旦大學MBA項目助理主任

復旦MBA2009屆校友

復旦MBA自1991年成立至今，歷經(jīng)三十多年的砥礪發(fā)展，已經(jīng)成為中國最具影響力的MBA項目之一。2023年，復旦管院榮獲環(huán)球教育“全球最佳商學院排名”中國內(nèi)地第1名，連續(xù)11次位列遠東前三。2024年，復旦MBA項目位列《金融時報》（FT）全球MBA項目百強榜單全球第27位，其中“職業(yè)服務”和“ESG與零排放教學”蟬聯(lián)亞洲第1、“薪酬增長率”位列全球第2、“職業(yè)成長”位列全球第3。

復旦MBA深入研究經(jīng)濟發(fā)展新特征、全面融合中西管理教育新理念基礎上的完善的MBA教育培養(yǎng)體系，構建出具有知識深度、科學高度和能力廣度的全方位學習價值系統(tǒng)：VALUE。它代表著帶給學生的五大方面價值：Vision（視野）、Academic（學術）、Leadership（領導力）、University（大學）、Experience（礪煉）。

Vision（視野）

在視野提升上，復旦MBA聯(lián)合世界一流商學院形成國際化教育網(wǎng)絡，將教學延展至全球，與全球頂級商學院合作開展長、中、短期的第二學位、海外交換及GIP全球課程，鼓勵學生鏈接世界資源，強化全球競爭力。今年共有8位同學斬獲第二學位offer，其中美國麻省理工學院3位、耶魯大學4位、加拿大約克大學1位。

Academic（學術）

在學術建設上，項目于2022年對培養(yǎng)體系進行全新升級，建構了“金字塔式”培養(yǎng)體系。在精進專業(yè)模塊，在職MBA形成了“7+1”八個專業(yè)方向。其中，“7”指7大專業(yè)方向，即針對財務金融、產(chǎn)業(yè)分析與投資管理、創(chuàng)新轉型與創(chuàng)業(yè)、企業(yè)決策與領導力、市場營銷、大數(shù)據(jù)與電子商務、商務人工智能與數(shù)字化運營等不同領域，開設七大專業(yè)方向選修課，深化學生專業(yè)能力。“+1”是指針對有志于投身科創(chuàng)事業(yè)的創(chuàng)業(yè)者和管理者，首創(chuàng)“復旦MBA科創(chuàng)青干營”，全面培養(yǎng)“青年精英，科創(chuàng)先鋒”。

Leadership（領導力）

在領導力培養(yǎng)上，復旦MBA在2023年開設了“聚創(chuàng)”領導力發(fā)展項目，以培養(yǎng)科創(chuàng)時代的全球領導力為目標，提升學生在自驅(qū)力、凝聚力、決策力、科創(chuàng)力、生態(tài)力五大維度的領導力。

University （大學）

在文化底蘊上，復旦大學剛迎來119生日，作為中國最早建立的高等學府之一，設有35個直屬院系及18家附屬醫(yī)院，在各個學科領域都有著卓越的研究和教學水平。在復旦百年人文環(huán)境的浸潤下，MBA項目在專業(yè)課基礎上開設了豐富的人文選修課，以人文智慧滋養(yǎng)管理精英。

Experience（礪煉）

在實戰(zhàn)礪煉上，MBA項目通過獨特的課外整合實踐——iLab商業(yè)咨詢項目、iLab商業(yè)挑戰(zhàn)賽讓學生在真實的商業(yè)環(huán)境中實現(xiàn)前沿理論與實踐的融會貫通。迄今為止，iLab項目已與海內(nèi)外305家公司達成合作，開展了359個項目，吸引了1500多名學生參與。在近期開展的新一輪iLab項目中期匯報中，22個項目團隊集思廣益，深入戰(zhàn)略運營、數(shù)字化轉型、國潮市場拓展、企業(yè)出海布局等多個維度建言獻策。而在剛剛結束不久的Yale Africa Startup Ecosystem Lab決賽中，2023級復旦國際MBA王巖所在的國際團隊斬獲冠軍。

2025入學復旦MBA預審

申請進行中

在招生政策方面，2025入學復旦MBA要求申請人全員參加預審，考生須在參加全國筆試統(tǒng)考前進行背景評估及面試，統(tǒng)考后不再安排復試。

黃鑫老師提醒大家，2025年入學復旦MBA第三批材料遞交將于7月7日截止，請大家積極報名。

此外，復旦MBA還設置了多種類別的豐厚獎學金，包括聯(lián)考獎學金、預審獎學金、GMAT獎學金、新生獎學金、公益獎學金、留學生及港澳臺生專項獎學金等，2024年還特別增設了GMAT? Focus Edition獎學金。獎學金最高可覆蓋全額學費。

在追逐夢想的征途中，每一個選擇都承載著對未來的承諾與期許。復旦MBA不僅為渴望在商業(yè)領域有所建樹的精英們提供了方向，更以它獨特的魅力，為我們勾勒出一條通往成功的清晰路徑。我們在這條道路上不斷努力，正是這樣的選擇與奮斗，將決定我們未來的高度，塑造出屬于智能時代的卓越的商業(yè)和社會領導者。