隨著數字經濟時代的到來,傳統商科教育面臨著諸如新技術、新實踐、新需求、新使命等挑戰,培養適應時代需求的新商科人才,成為當前商科教育的重要命題。高校作為人才的輸送基地,肩負著與時俱進、數智創新的重擔。
近日,中國MBA教育網特邀湖南工業大學商學院院長王歡芳走進《商學院之聲》欄目,從湖南工業大學新商科人才培養實踐出發,為新商科人才教育發展帶來相關思考和分享。
依托工業基礎,用實力開拓“商學+”育人模式
中國MBA教育網記者:請您簡單介紹下湖南工業大學商學院及MBA項目概況。
王歡芳:湖南工業大學坐落于湖南省株洲市,大家可能有所了解,株洲是一座“火車拉來的城市”,歷來注重工業發展,憑借著火車頭的精神,株洲在中國工業史上創造了200多個“中國第一”,在先進軌道交通裝備、中小航空發動機以及新能源汽車等方面都做得非常好。在國家工信部直屬單位“賽迪研究院”發布的《先進制造業百強市》榜單上,株洲市位列第40位,是中部非省會城市中唯一上榜的城市,是名符其實的“制造名城”。
湖南工業大學商學院創辦于1979年,依托于株洲市工業發展的深厚基礎,我們在教育教學中一直以來就高度重視產教融合,歷經四十余年發展,現擁有三個一級學科:工商管理、管理科學與工程和公共管理。近來來,我們積極推動商科專業的數字化轉型,努力探索“商學+”育人模式,服務于地方經濟社會發展和長株潭城市群“兩型”社會建設,為社會輸送了大批熟悉中國管理情景,掌握現代管理理論,引領青年創業潮流的優秀商科人才。
我們學院的MBA項目于2008年申請,2010年首次招生,經過13年長足發展取得了一些不錯的成績,曾連續兩年蟬聯十佳特色商學院,獲中部MBA聯盟卓越培養單位、央廣網商科教育品牌實力院校等多項榮譽。
中國MBA教育網記者:當前各高校都在強調特色化發展,貴校的MBA教育在人才培養上有哪些特色和優勢?
王歡芳:湖南工業大學的發展理念是“深入企業辦大學”,基于株洲先進發達的制造業背景,我們在商科人才培養上也高度重視與當地優質企業深入合作,跨界融合,與中車集團、北汽等知名企業建立了深度的合作關系。
湖南工業大學是一所全方位綜合發展的院校,我們采用“商學+”的辦學方向,通過交叉融合的方式致力于培養不僅懂商業管理,還具備各行業技能與知識,順應現代數字化管理發展的復合型應用人才。
升級教學體系,推進傳統課程與現代商業實例結合
中國MBA教育網記者:數字化、智能化等新技術、新需求的不斷涌現,對商科人才培養提出了更高的要求,在此背景下,您認為商學院在人才培養中應當如何進行教育投入與建設?
王歡芳:一方面,我們在硬件設施上持續加大投入。近年來,我們更新了很多現代化教學設備,與各大企業建立起了一個互聯、共通、共享的平臺。我們將課程開到企業當中,作為課堂教學的第二主陣地。
另一方面,我們會將軟件、實驗和項目式的課程與學校優勢學科抱團組合,開設一些特色課程。在具體教授學生時,我們改變傳統授課理念,更加注重傳統課程與現代商業實例的結合,與時俱進,不斷更新迭代課程內容。目前,我們開設有大數據營銷、智能制造等課程。
五維生源把控,打造“小而美”MBA項目
中國MBA教育網記者:教育項目有其特殊性,不僅要有雄厚的師資,更需要優質的生源,才能夠形成良性互動。貴校MBA項目有哪些新的方式去吸引和甄選匹配適合的生源?如何構建品牌影響力?
王歡芳:為了進一步擴大湖南工業大學MBA品牌影響力,我們始終秉承著小規模招生原則,每年招生指標控制在50-60人。MBA教指委在一次會議上點評我們是一個“小而美”的MBA項目,并激勵我們在品質和生源上加強質量把控,把項目辦精、辦好。對此,我們從以下五個維度進行了深度思考與研究。
第一,我們的學生應具備強烈的求知欲。MBA項目基本都要求考生具備三年以上的工作經驗,這些考生不僅面臨著強大的工作壓力,很多還肩負著家庭重擔。所以同學們只有對知識產生強大的求知欲望,才能促使自己優異地完成學業,才具備良好的發展潛質。
第二,我們的學生應具備家國情懷。只有具備家國情懷的學生才能成為真正的現代商業精英,為我國未來社會建設發展貢獻力量。
第三,我們的學生要有自己清晰的職業規劃。明白自己想要什么、想學什么、想在我們的課堂中收獲什么。同時,對于學生們提出的想法與訴求,我們的老師也會盡可能地進行良好而深入地交流,形成良性互動,促進教育教學提升。
第四,我們的學生要錘煉勇敢擔當的商業領袖氣質。需具備一定的創業、創新意識與能力,勇于自我革新,勇于去嘗試和冒險,并具備一定的全球視野。
第五,我們的學生要有開放合作意識。因為我們的很多課堂教學都是項目制,討論式,需要同學們以團隊合作的方式去完成。
以上五個維度,是我們遴選優質生源的一些標準,通常會在研究生復試環節增加相關考察內容,以此來考量學生的各方面能力。當然,在后續的培養過程中,我們也更注重從這五個維度來全面提升學生的綜合素質及能力。
湖南工業大學商學院院長王歡芳(左)與中國MBA教育網記者劉佳睿(右)合影
中國MBA教育網采編
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