6058【探秘法商】是中國政法大學MBA特別訪談欄目，著眼法商特色，對話商院大咖、學者、校友。通過文字感受一流法商教育的獨特魅力和品質，還原真實的名校面貌和深厚底蘊。碰撞多元見解，啟發深度思考，共同探索法商領域的無限可能。
▎探秘法商第九期
▎【本期嘉賓】肖富榮：中國政法大學商學院院長助理兼MBA招生部主任
肖富榮老師和中國政法大學的故事，應當可以算是一部“中篇小說”。從1995年入學法大，到2009年回到商學院工作，再到2023年的金秋10月，他已經與法大共度了6500多個日日夜夜。
歲月不居，時節如流，他對于母校的情誼流淌至今、歷久彌堅；他對于教育的熱忱也依舊奔騰不息。這是一份漫長且復雜的事業，他一直堅持不懈，只為繼續傳遞這一份溫情與力量。
專訪中國政法大學商學院院長助理兼MBA招生部主任肖富榮老師，這是一個關于夢想與堅持的故事，也是一個關于熱愛與責任的故事。
01
風雨共濟28年，是終點亦是起點
1995年，還是一名學生的肖富榮順利進入中國政法大學，就讀工商管理本科專業，他也是這個專業開設以來的第一批學生。
追溯建院歷史，可以知道中國政法大學商學院就是依托1995年設立的工商管理本科專業而成長起來的，在2002年整合了經濟、管理和法律師資及教學資源基礎上正式組建。因此今年是法大商學院成立的第21年，也是肖富榮老師與法大結緣的第28年，所以論起“校齡”，肖富榮老師還要比商學院“年長7歲”。
法大商學院的立院之本是“法商結合”，早在上個世紀90年代，就已經提出了這種主張——要培養懂管理、經濟、法律、外語、計算機五大模塊的復合型人才。這對于當時的“肖同學”來說還不能完全理解，直到畢業多年以后，才感受到這種培養理念的前瞻性和預見性。
1999年從法大畢業之后，我先后在國有企業、民營企業、咨詢公司等等工作了十年之久。進入國有企業之后我參與的第一件工作，就是國有企業改制，這是很龐大的一件事，過程中涉及到商業、法律，以及溝通、方案撰寫多方面的內容整合，在法大培養起來的這種綜合型知識結構對我起到了很大的幫助，法商結合的理念之于我也愈加深刻。
闊別學校十年，但是肖富榮老師和法大的聯系始終沒有斷，對母校的感情也從未消減。大概是“念念不忘，必有回響”，2009年，肖老師以全新的身份再次回到法大，參與MBA項目的初創工作。因此他不僅是工商管理專業的第一批本科生，其實也是法大MBA中心的第一個正式員工。
02
從零到一，這是一場真正的拓荒
一間平房、一張辦公桌、一臺電腦、一部有線電話，這就是MBA項目創辦初期的全部辦公條件了。雖然現在聽起來覺得有點不可思議，但在當時，新的教學樓還未建成，能夠有一間獨立的辦公室已經非常不錯了，條件不可謂不艱苦。
甚至在肖富榮老師最初進入學校的時候，很多預算都沒有，有時候還要“自掏腰包”完成很多重要的工作，后來項目正式啟動了才逐漸解決了問題。團隊也逐步建立，招生、教學、學工、行政、財務等部門人員開始配齊。如果不是出于對學校、對項目堅定的信心，很可能堅持不下來。
這種堅定來自于創始院長孫選中教授，他對于法商教育堅定的信念深深地影響了我。另一方面也來自于我自己對于未來的判斷——市場經濟是法治經濟的一種基本遵循，因此法商結合的教育必然會是法治社會、市場經濟體制下廣受歡迎的培養模式。
然而從零到一的過程是非常困難的，沒有任何經驗，也沒有任何成型的方案可以參考借鑒，只有不斷摸索與嘗試。那確實是一段艱苦的日子，但現在回想起來，肖富榮老師心里更多的卻是感動和激情：因為你不知道未來是什么，唯一確定的是，這件事我們要做，并且一定能做成，而你正置身事中。
路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。
2009年的時候，微信還未面世，線上交流還都是通過QQ進行。那段時間肖老師最喜歡聽到兩個聲音：一是電腦QQ新消息提示的“嘟嘟”聲，二是座機電話鈴響起的聲音。因為這代表有學生咨詢MBA項目，代表有人在關注政法大學。因此每當有新消息彈出，肖老師都會特別興奮。
那時候王霆老師和肖老師共同負責咨詢工作，他們會把學生們的問題整理成冊，再去指導別人如何為學生們進行解答。
第一份招生簡章、第一個MBA招生網站、第一句宣傳標語……這些都是我們一點一滴摸索出來的，所以當站在宣講會的講臺上的時候，當我在介紹項目的時候，我感覺是在分享法大MBA的創業故事、我們的母校、我們的學院。
首屆MBA項目的招生其實是非常艱難的，即使已經做了非常多的籌備工作，但是能不能招來學生、能招來多少學生，在所有人心里仍是未知數。
法大MBA的學費在當時的MBA項目中并不算低，如何讓學生感受到它的價值非常關鍵。得益于在企業中多年營銷管理、客戶維護的經驗和知識，肖富榮老師幾乎每個周末都會去各種宣講會，甚至會主動和很多輔導班中的一線班主任建立聯系，自己打磨話術，通過他們去一點點傳達法大MBA的特色和價值。甚至他自己也申請報考了首屆法大MBA項目。
我想，如果我自己不考一遍MBA，就無法說服、指導學生來考這個MBA。
03
用規則創造價值，在敦厚方正間詮釋管理精神
“法商管理”四個字的由來也要追溯到創業初期。社會上關于法商的概念其實有很多，例如法商結合、法商融合、法商精神等等，但法大商學院想要用一個詞最精準地定義他們的MBA項目。
于是整個MBA的“創業團隊”聚在一起，大家你一句、我一句，頭腦風暴，最終學院形成了“法商管理”的概念，并且法大商學院也是全國第一個在研究生層面自設了法商管理專業的學院。
我想這應該是法大MBA的一個‘魂’，是其根本上有別于其他項目的關鍵所在。
實際上，不同階段的法商管理，其內涵也是不同的。最初的法商融合，是知識的融合，需要學生掌握廣泛的管理學、經濟學和法學課程，以實現知識的融合。當進入MBA階段后，學生則必須將知識轉化為實際技能，并將這些技能應用到企業管理中，這就是“法商管理”階段，包括合規、風險審計、督查等等動作，最終目的實現“用規則”為企業創造價值。
用更加精煉的話說，就是用規則創造價值，不因為追逐利益而漠視規則，也不因為畏懼風險而局限于規則。
法商管理復合型人才培養模式能落地，也是得益于“舉校”辦學模式，MBA中心不僅能整合“七系一所”的全商學院師資，還可以整合其他院的法學師資及社會師資。
這幾年，法大商學院將“法商管理”從理念到實際落地進行了多維度地深化。首先是“場景設置”，商學院院長商文江教授就講到，企業經營，無非是以下三個環節的聯動：企業前臺——方向把控及決策；企業中臺——業務執行和協同；企業后臺——監督及風險把控。肖富榮老師也援引商院長的觀點，說道：“商學院也好，企業經營也好，圍繞著企業前、中、后臺，你要有對應的領域跟方向，如果不完整就沒有競爭力，也不可能有特色和品牌?！?/span>
其次是“課程群”的建設，這也是目前MBA項目工作的重中之重，就如商院長強調的，法大MBA項目不能僅僅停留在“管理”層面，要站位在“治理”的層面，關注企業整個經營鏈條，整合商學院、法學院，甚至包含其他外部院校、合作單位的教學資源，打造了法商融合課程群等等，把課程做實，讓同學們能夠更多元地接入課程。
在課程和師資之外，案例教學也是法商融合在MBA項目中的重要貫徹途徑。而在案例教學中，案例本身是至關重要的。實際上，案例教學的概念最早來源于哈佛法學院，而商學院的案例教學則借鑒了法學的案例教學方法。中國政法大學恰好具備了這種優勢，借助大量已經由法院判決的案例，并在案例中增加整理了“法”的因素，引導學生進行商業和法律分析，這對于企業管理者是非常有幫助的。
“法商教材”或著作也是法商理念的又一落地。法大商學院將二十幾年教學經驗和法商理念進行沉淀，編撰成書，截止目前不完全統計，法商教材或著作有十余種，包括：
孫選中 教授《法商管理解析——顛覆經典管理的思考》、《法商架構師的興起-案例分析》
劉紀鵬 教授《法商管理學》（上、下）
張蘇彤 教授《法務會計》
柴小青 教授《法商管理思想集萃》、《法商管理之道》
胡繼曄 教授《金融監管》
陳 漢 副教授《企業家法》
在案例書籍方面，法大商學院還曾與加拿大IVEY商學院聯合出版四輯《法商管理案例》（慕鳳麗與邁克爾.薩德主編）。
很多課只有在我們學校才有，并且在MBA同學之間是非常受歡迎的。
04
守正創新，前方盡是陽光坦途
對于法大MBA來說，法商管理不是一個抽象的概念，它要融入到具體的產業中去。商院長已提出，在MBA培養和課程體系的下一步規劃上，法大將不僅僅局限于現有學科的理論體系，還要關注實體經濟、關注新型工業化，關注現代化產業體系。
據肖老師透露，商學院已經支持成立了法大醫療健康俱樂部等校友組織，將醫療行業的校友聚集在一起，促進同行業之間的交流與合作。
加之今年醫療反腐勢頭猛烈，醫療合規成為備受矚目的話題。法大下一步也準備在醫療合規模塊進行發力，儲備師資，并依靠外部的有效力量，與產業進行縱深結合，這應該是法商在具體應用中推進的最新鮮的例子。
其次，法大MBA項目還推進了很多社團的發展，以法大MBA律師團為例，他們將具有法商管理思維的律師們聚集起來，將“來自MBA，為了MBA，一切服務于MBA”作為口號，為企業發展保駕護航。在法商理念的培養下，他們不僅僅是一名律師，更是一個企業的策略師，為企業出謀劃策，化解風險，其力量是不可忽視的。
與傳統商科教育方法有所不同，法大MBA的教育理念更注重所謂的[靠譜性]培養，這是政法大學MBA的底色，用通俗的語言來說就是要[守住底線，創造無限]，這也是肖老師對法商教育的理解。
[守住底線]意味著遵守法律和道德底線，而[創造無限]則意味著在此基礎上，可以進行無限種可能的合作和創新。
就在這樣的一批又一批的學生們培養出來以后，中國政法大學的校友就形成了靠譜圈。他們擁有共同的底色，信任共享，相互合作起來也會特別放心。我們政法大學的企業家，可能會走得慢一點，會走得保守點，但是不怕，沒有關系。因為我們培養理念本來就是[潤商有法，行穩致遠]，就是希望校友走得穩，走得遠。
05
愛使人連結，薪火相傳，永不止息
在剛結束的2023級招生過程中，法大MBA項目達到了新的突破——實際錄取294人，創下歷史新高。
說明政法大學MBA經過了幾個階段的發展又到達了新的階段，所以今年我們入學導向活動的口號是：向未來、新出發。尤其在新的環境下，怎么辦好法大MBA，這是我們全體MBA中心老師共同思考和努力的方向。
對于學院及項目的未來，肖富榮老師特別強調一點：校友是一個學院最重要資產之一，院校的人才培養質量全部要靠校友實現。
現在肖老師也分管校友的工作，因此他一直主張，要賦能校友發展，幫助正在持續發展的校友，用關愛的心去幫扶需要幫助的校友。這就形成了MBA項目服務的“閉環管理”。
一直以來，我都將自己定位成所有MBA同學的大師兄，時至今日我們已經培養了14屆、總計超過3000多名MBA校友，還包括學院畢業的其他校友，這都是兄弟姐妹。我愛我院、我愛我師、我愛我的兄弟姐妹，我們在這個框架下去共事，未來幾十年走下去，是不是會更加有幸福感一點，也更不容易感到孤單？
以情感為支柱，以愛作為連接，這也是肖老師從事MBA項目建設多年以來，認為最核心的一點：讓大家感覺這個項目有靈魂、有人性、有情感。就像那句名言：教育的本質意味著，一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。
他相信這種情感是能夠傳遞的，并且同學們一定可以感受到。
少數人力量肯定不夠，希望前幾屆同學來影響未來的一屆又一屆同學，把我們融合在一起。今年每一場MBA宣講會都邀請了往屆校友或招生大使參加分享，我把這稱作：組團溫暖，讓法大MBA真正成為一個有溫度、有厚度、有高度、有深度的項目。
十年樹木，百年樹人。如今十年早已過去，綠樹已成林蔭。過往篳路維艱,是不變的熱愛承載過去、開啟未來。在未來的日子里，讓我們一起坐看云起，一路生花。
最后，肖老師再一次發出誠摯邀約，歡迎2024級考生報考中國政法大學MBA項目，來體驗在被譽為“中國法學教育的最高學府”就讀法商融合型的MBA是一種什么感受！
