在申請MBA項目時，尤其是在每年10月份網報確認時期，你一定發現報考MBA一定要選擇培養模式：全日制或者非全日制。
如何區分？
全日制MBA，也有院校稱之為脫產MBA。全日制MBA學生需要完全脫離工作崗位進行MBA課程的學習。我國的全日制MBA項目通常需要學生脫產學習2年到3年，學習時間比較固定。
非全日制MBA，也可稱為半脫產MBA，是利用學生工作之外的業余時間進行教學授課，我國常見的非全日制MBA上課方式有周末上課、工作日晚上上課，以及每月或每季度集中若干天上課等。國內非全日制MBA項目的學習時長通常是兩年，在國外有較多的一年制MBA。
不論是國內，還是國外，非全日制MBA都是最受歡迎的項目：時間短，機會成本低，還能保證有經濟收入，何樂而不為呢。但非全日制最大的問題就在于如何保證教學質量與全日制一致；所以作為MBA的發源地，多次登頂各大排行榜的哈佛商學院始終采用的是全日制脫產的學習模式。
適合不同的人群
國家設置全日制和非全日制MBA項目，根本原因是為了滿足經濟社會對于管理人才的需求。
全日制MBA項目適合那些工作了3到5年時間，需要通過提升管理能力來對自己的職業進行轉型或者跳槽的人們。由于需要脫產在校學習，全日制項目會讓學生學習到更為全面和系統的管理知識體系。同時，重返校園也能讓學生有充足的時間結識與自己志趣相投的朋友，分享資源等等，這對畢業后進行職業轉型會有很大幫助。此外，脫產學習也可以讓學生額能夠充分利用商學院的資源。
當然，全日制也就意味著考生會失去至少兩年的經濟收入；而且由于脫離工作，實踐機會大大減少，管理知識的轉化也成為一個問題。不過，這種問題商學院早有準備，雖然全日制MBA學生需要脫產學習，但學校通常會開設社會實踐課程以彌補學生脫離工作的不足。
非全日制MBA項目則非常適合工作經驗更長，特別是身處重要的管理崗位而無法離崗進行學習的人們。非全日制的學習時間更短，由于是利用工作以外的時間上課，學生可以在就讀的同時拿著可觀的薪水，機會成本很小，工作學習兩不誤。但是需要學生付出更多，很多時候不得不犧牲一些生活和工作空間。
全還是非全，心中有數
經過以上介紹，相信你對全日制和非全日制MBA有了更多了解，選擇哪種培養模式，需要根據自己的情況，脫產還是不脫產，利弊權衡之后再做決定。目前，國家線尚未公布，更具現有的政策文件，理論上非全日制和全日制之間是可以進行調劑的，但在具體的國家政策出臺前，這一點尚無定論。倘若可以調劑，考生也需要認真思考，自己能否適應另一種培養模式。
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