【中國MBA教育網訊】本期MBA校外導師訪談嘉賓為現任西門子(中國)有限公司高級副總裁、西門子大中華區智能基礎設施集團財務總監梁黔閩女士。在職業發展、人才培養和人力資源發展方面，梁女士認為，激情、謙虛、求知欲、適應性等良好品質，是邁向成功的前提。

西門子(中國)有限公司高級副總裁，西門子大中華區智能基礎設施集團財務總監梁黔閩女士

擔任導師，愿做伴行人

“每個人，無論學習，還是職業發展，都會碰到疑惑，如果有人通過中立的方式，或者以過來人的身份給一些建議極其有意義。我認為，對外經濟貿易大學國際商學院MBA校外導師項目搭建和提供了導師與學生間密切交流的平臺，是一個有意義的好項目。”

擔任貿大商學院MBA校外導師以來，梁女士一直深受學生的喜愛，與學生建立了深厚的感情。很多學生畢業后仍然與她保持著密切的聯系，偶爾會聚一聚，聊聊各自的近況、談談對時事的觀點或看法。

談到擔任校外導師的意義，梁女士表示，能幫助有創業激情、愿意嘗試的同學，給他們一些人生啟發，能讓自己感到導師的價值所在。她十分樂意為在校學生提供幫助，除學習或工作上的支持以外，也希望能在他們迷茫時提供一些經驗或建議，“我自己挺喜歡與學生交流互動，幫助他們讓我感到青春活力，同時也帶給我新的啟發和思考。”

貿大的MBA項目有區別于其他院校MBA的特色，通過貿大MBA的學習，可使學生發掘自身更多的可能性，職業發展取得更大的成功。

投入與產出，挑選學生有標準

貿大商學院MBA校外導師項目實行雙向遴選制，梁女士在挑選學生時，有自己的標準。第一，具備快速學習與持續學習的能力，面對各種突發情況與變化能夠快速適應；第二，具有激情、勇氣和求知欲，不畏困難，敢于嘗試，能夠預見變化并快速采取有效的解決措施；第三，不局限于短期目標，著眼于長期發展，懂得取舍；第四，聰明有能力且不自滿，謙遜做人，尊重他人。“這也是成功的必要因素。”

新管理新見解，打開新視野

梁女士先后在西門子（中國）有限公司及下屬企業任職，歷任主管會計、財務部經理、商務經理、企業并購與整合部總經理、首席財務官等職務，在生產及智(制)造、企業運營及綜合管理等方面有著豐富的經驗和獨特的見解。

西門子（中國）有限公司大樓（圖片來源于西門子官網網站）

她以個人職業成長為案例，結合西門子（中國）有限公司的發展歷程，講述了財務會計類職業的特點和發展路徑，分析了CFO與CEO的職責分工及對二者的新認知。

她介紹道，在西門子有限公司，CFO與CEO作為兩條線對業務進行雙軌管理。在日常的業務經營管理中，CEO主要對外，CFO則主要對內，二者相互協作又具有一定獨立性，保證高效有序完成公司運轉與管理。

“CEO是讓公司跑得越快越遠越好，而CFO則是能夠判斷邊界，懂得適時叫停，避免讓組織機構面臨風險或危險”，二者相輔相成，相互制約。梁女士介紹道，在西門子擔任CFO，要求其必須具備財務專業背景，此外，還需具備“第六感”，即任何時候都能對形勢做出準確預判，第一時間做出策略謀劃，在問題發生之前做好防范措施。

梁女士認為，財經類專業具有極強的延展性，財務會計作為一個點，可以串聯起公司的所有業務。“一個企業的主動脈在于價值流和業務流，所有的業務流又都反映在價值流里。財經類專業人士可以對企業價值流有更好的認識，并能抓住它，在此基礎上提升自己，再從過多關注細節的職業特點中跳出來，就幾乎能勝任任何職務。”

公司經營管理，離不開團隊與感恩

個體的成功與團隊或組織的成功密不可分，個體為團隊或組織貢獻，成就團隊或組織，成就他人，同時個體也在團隊或組織中自我增值，不斷提升。

“通常個人的力量具有較大的局限性，但若處于一個團隊中，就擁有無限的可能，能做到很多個人無法完成的程度”，梁女士說道：“團隊協作極其重要，無論你是內向的，還是外向的，都必須具備團隊協作精神。做管理更是如此。”

梁女士將管理者的團隊工作能力總結為以下幾個方面：第一，低調、謙遜，出色而不自滿。“這能使你在與周圍人合作的過程中保持一顆平常心，懂得尊重他人”；第二，學會感恩，感恩不同的人。為了使大家在不同角度為共同目標付出努力，盡量使團隊每個人的主觀能動性得到充分發揮。作為一名管理者或團隊的一員，要抱著感恩的態度帶領團隊，更多地看到所獲得的，不計較失去的，保持積極平和的心態。

有人曾問梁女士，成功的秘訣是什么？她坦然道，“我沒有秘訣，就是很幸運，很感恩，感恩每一次機遇。我幸運自己趕上一個好時代，機緣巧合進入了一家好公司，社會與企業提供了很多學習平臺，有機會做更多的嘗試。”

結合自己的職業經歷，梁女士表示，同學們應該對職業生涯有規劃，但不能計劃太多，規劃是為了明晰方向，然而在現實里總會面臨各種各樣的變化，只有持續學習、善于學習、樂于學習，保持激情和勇氣，才能立于不敗之地。

拳拳之心殷殷情，望學子任意翱翔人生

“當你的團隊在你不在的時候也能做好工作，或者在團隊中培養出一位隨時都可能有能力擔任你職責的人站出來把控局面，你才是一個成功的管理者。”該理念也在西門子得到積極有效地踐行，“做高管就是一個從千里馬成長為伯樂的過程。”帶領年輕人、培養年輕人、發展年輕人，在西門子這種重要的價值觀中，梁女士獲得了一次又一次機遇。

在西門子工作二十余年，梁女士幾乎每三到五年就換一個業務領域，這對她而言，何嘗不是一次又一次的自我增值與價值發揮？“遇到一個能夠讓你發揮自己最大可能性的平臺不容易，我覺得西門子的價值觀跟我個人的價值觀高度契合，因此，無論遇到多少坎坷我都不會離開。”

“分享這些工作經驗，我并不是想讓大家認為西門子的做法就是最好的，而是想通過交流為學生帶來更廣的視野與新的思維，也許能幫助他們將來做出更多的選擇。”梁女士誠摯寄語貿大MBA學子，“不管是選擇職業，還是選擇團體或項目，一定要選擇與你價值觀一致的。這有利于發揮自己的主觀能動性，也能使你快樂地對待工作中的任何事情。”

 時代巨變，商科培養應抓住核心

人工智能、AR/VR、5G等新技術迅速發展，商科教育面臨新的挑戰，梁女士認為，無論外界如何變化，商科的核心理論不會變，商學院教育的關鍵在于抓住核心。面對快速變化的時代，商科學子要快速學習、持續學習，適應變化。同時，要注意學得進去，也走得出來。企業管理者應注重對先進技術的學習和對時事趨勢的準確把握。面對新技術，應該保持足夠的開放態度，主動學習，同時反思它帶來的可能性。不為自己的想象力設限，保持積極的心態。

梁女士建議，可通過書本學習搭建基本知識理論框架，再通過尋找實踐案例研究與業內人士交流學習，利用好網絡等便捷獲取信息資源的渠道，便可以迅速地對一個行業或領域形成系統的認知。

抓住網絡發展契機，崛起的中國充滿希望

當前社會已步入“工業4.0”時代，在錯失前三次世界工業革命之后，我國改革開放四十年高速發展，正在彌補落后的遺憾。尤其近二十年，我們抓住網絡發展的機遇，數字化發展的速度已遠超其他國家。對生產工藝改造，數字化自動化認知以及對企業生產、制造、管理、企業運行等進行了不斷的改革升級。“過去我們未搭上工業革命的班車，問題不在于技術，而在于管理思路。正是因為我們有缺失，才能激發更強勁的動力。”她希望中國的青年，尤其是作為精英人才的MBA學子，能勇于擔當，承擔起祖國新時代發展的重任。

 學無止境，教不設限，激情不間斷

貿大商學院MBA校外導師項目搭建了導師與學生、院校與導師之間的溝通橋梁，梁女士對此給予了極大的肯定與支持。她認為該平臺還可以發揮更大作用，建議學校采取更多措施，充分發揮校外導師項目優勢，豐富師生交流形式，為師生提供更多有效的交流機會。

例如，除了主題講座論壇、移動課堂之外，還可以策劃組織研習會、主題沙龍、雞尾酒會、“爐邊談話”等形式的活動，充分調動起師生參與的積極性和主動性。“每個人都有不一樣的個性，有的人外向，擅長展示自己，能很快融入群體，而有的人較內向，不擅長主動交流，但并不意味著他們就擁有較低的價值”，因此，采用一些新穎的、不限制思維的、簡單輕松的交流形式非常有必要。

同時，可以把學生資源充分利用起來，由學生策劃、組織，有序參與，從學生需求出發，搭建高效的師生交流平臺。“導師與學生的交流過程中，可能一個案例，一句話，甚至一個眼神，都足以在無意中點燃學生的激情，促使其職業生涯發生巨大轉變”，梁女士認為，“發散的、有活力的交流探討，將幫助學生得到正向指引，同時也能進一步提升院校、導師及其企業的競爭力與影響力。”

梁女士對貿大MBA學子的整體素質給予了高度肯定和贊揚。她認為，相較于一般碩士，具有一定工作經驗的MBA學子具有更廣闊的視野與發展格局，有更明確的目標和更強的學習主動性，能提出更多切實深刻的問題，這也使他們能在師生交流互動中取得更好的效果。

梁女士曾認真思考并尋找著答案，如何將導師的作用與學生的需求精準匹配？如何避免流于形式，將校外導師的平臺做好？如何獲得學校與學生的認可，取得實質性意義？這也是值得學校和更多導師與MBA學子關注的問題。

對于貿大MBA學子而言，有眾多的校外導師告訴他們時代的發展形勢，引領他們思考和實踐，是何其幸運。梁女士表示，愿意結合自身發展的經歷，與廣大學子交流相關行業的發展，探討職業選擇及發展方向，提供融入工作環境及社會的相關咨詢，解答他們可能面臨的就業困惑等。

“其實我們現在的學習，形成的是一個從實踐到知識，再到實踐的有機閉環。一起交流、探討、分享，也是一個共同創造價值的模式。希望我們都能享受這個過程，從中受益，能將學習所得轉化成創造價值的驅動力。