@還想在2024年上岸的MBA考生們,
復旦管院兩大自主招生MBA項目將于3月31日(周日)晚,聯合舉辦2024入學招生咨詢會,歡迎用MBA全國統考成績,或其他多種方式申請項目,我們希望為你提供更多2024年入學MBA項目的機會!
入學方式
港大-復旦IMBA項目:
接受全國統考,2024分數線:
一志愿:總分≥158分 英語≥55分
二志愿:總分≥158分 英語≥57分
同時接受:自主英語筆試/GMAT/GRE/
TOEFL/IELTS/GMAT EA/海外學位免筆試報考方式。
復旦-BI(挪威)國際合作MBA項目:
接受全國統考英語單科成績,
2024英語分數線: 英語≥52分
同時接受:自主英語筆試/GMAT/GMAT EA/IELTS免筆試報考方式。
報名鏈接
https://events.fdsm.fudan.edu.cn/mc/events/registration/11118
時間
2024年3月31日(星期日)
18:30-20:00
地點
復旦大學管理學院史帶樓302教室
(上海市國順路670號)
議程
18:30 – 18:50
港大-復旦IMBA項目介紹
孫龍 老師
港大-復旦IMBA項目執行主任
18:50 – 19:10
復旦-BI(挪威)國際合作MBA項目介紹
裘理瑾 老師
復旦大學-BI(挪威)
國際合作MBA項目主任
市場營銷學系教授
19:10 – 20:00
復旦管院2024“上岸”機會攻略與答疑
項目簡介及特色
香港大學-復旦大學工商管理(國際)碩士項目
香港大學-復旦大學工商管理(國際)碩士項目(簡稱:港大-復旦IMBA項目)是由香港大學與復旦大學于1998年聯合創辦的在職MBA項目,旨在充分結合滬港兩地百年名校的商科優勢和人文根基,培養更具前沿理念、國際視野與本土經驗的高階工商管理人才。
在2024 QS世界大學排名中,香港大學位居世界第26位,蟬聯香港第1位。復旦大學位居世界第50位,大陸高校第3位。2023英國《金融時報》全球EMBA項目排名中,位列全球第24位、蟬聯全球在職MBA項目第1位,薪資漲幅110%,位列全球第一。
授課方式:在職MBA項目,平均一個月一次課程,四天模塊制集中授課(周四-周日)
學歷學位:教育部認可,可獲碩士研究生學歷學位(香港大學碩士學位、教育部留服中心學歷學位認證)
招生方式:自主招生
*3-7年工作經驗:全國統考/GMAT/GRE(任選其一)
*≥7年工作經驗:全國統考/自主英語筆試/GMAT/GRE/TOEFL/IELTS/ GMAT EA/海外學位免筆試(任選其一)
面試:30分鐘深度個人面試(中英文雙語)
授課語言:中英文雙語
聯系方式:
招生咨詢微信號:hkufudan
招生電話:021-65119023
電子郵箱:shberc@fudan.edu.cn
項目官網:
http://www.fdsm.fudan.edu.cn/hgmba/
復旦大學-BI(挪威)國際合作MBA項目
復旦大學-BI(挪威)國際合作MBA項目是首批獲得國務院學位辦批準的中外合作辦學項目,于1996年由復旦大學管理學院和BI挪威商學院聯合舉辦。國際課程體驗全球領先,全年全球七大世界頂級學府求學問道,參訪國際領先企業,感受全球思維的碰撞。2023英國《金融時報》全球EMBA項目排名位列全球第29位,連續五年國際化師資位列在職MBA項目全球第一,國際課程體驗位列在職MBA項目全球第二。
授課方式:在職MBA項目,平均一個月一次課程,四天模塊制集中授課(周四-周日)
學歷學位:教育部認可,可獲碩士研究生學歷學位(挪威商學院碩士學位、教育部留服中心學歷學位認證)
招生方式:自主招生
可接受全國統考/GMAT/GMAT EA/IELTS等考試成績,申請筆試免試
面試:20分鐘個人面試(全英文)
授課語言:全英文
聯系方式:
招生咨詢微信號:FDBIMBA
招生電話:021-55664776
郵件:fdbi@fudan.edu.cn
項目官網:
https://www.fdsm.fudan.edu.cn/nwmba/index.html
關于港大-復旦IMBA項目
港大-復旦IMBA項目是由香港大學與復旦大學于1998年聯合創辦的在職MBA項目,旨在充分結合滬港兩地百年名校的商科優勢和人文根基,培養更具前沿理念、國際視野與本土經驗的高階工商管理人才。
在2023QS世界大學排名中,香港大學位居世界第21位,蟬聯香港第1位。復旦大學位居世界第34位,大陸高校第3位。2023英國《金融時報》全球EMBA項目排名中,項目位列全球EMBA項目第24位,薪資漲幅110%,蟬聯全球第一。
項目特色:
兩所百年名校的商科沉淀及校友資源
兩校頂級師資聯合授課
與國際接軌的靈活招生模式(可接受自主英語筆試/GMAT/TOEFL/IELTS/GRE/EA/全國統考/海外學位等多種報考方式)
采用國際視野與本土使命相結合的培養模式